<p> 时光过的真快，一眨眼就到深秋时节，六点起床天还没有大亮，匆匆洗漱完了，弄了点吃的就赶到学校，打开陶艺馆的门，这时候学生们才刚刚陆续进入校园。我看看桌上摆着的一件件学生栩栩如生的陶艺作品一阵喜悦涌上心头，一个月多来我和学生们一起制作陶艺的一幕幕浮现在眼前……</p> <p> 上午，中心小学的孩子们一个个兴趣浓厚，在我的精心指导下，认认真真地做着陶艺作品，好的创意不断出现。</p> <p> 陶艺课得到所有的孩子们的喜欢，他们玩的手上满是泥，有的身上也是泥。我教授的是泥条盘筑法做器皿内容。通过泥条来构筑成型的一种盘筑技法。泥条可以是经手搓成，也可以通过压泥条工具挤压成型。</p> <p> 孩子们做的非常认真，快下课的时候我和学生一起评价了他们自己的作品，评选出大约一半的比较好的作品，放在班上的书架上，并且告诉他们干透后把这些作品上好釉烧出来。</p> <p> 下午四点，中学的孩子们一听说要上陶艺，早就迫不及待了，我刚说完他们就飞快地动起手来了，他们先揉好泥巴，然后选择了自己感兴趣的动物陶艺照着样子做 起来，查金君，丁子涵则没有临摹作品，直接创作起来。</p> <p> 做起手工来时间总是过的那么快，好像只是一会儿，放学的铃声就响了，但是没有做好的同学不愿离开，非要做完不可。</p> <p> 学生作品展示</p> <p> 此时已经六点多了，天已经完全黑下来了。炉中的作品也渐渐成形，我相信，陶艺这门艺术也正在孩子的心中慢慢发芽、生根……</p> <p> 在区教体局和太平中心校的关心和帮助下，经过我们大量的努力终于建成了我们铜陵乡村学校太平中学的陶艺馆。</p> <p> 这对于我这个无限热爱艺术，孜孜不倦的从事乡村美术教育的教师来说，自然是一件开心地事，同时我也知道，这对于我来说是新的开始，也是新的挑战，更是新的责任。</p>