我与“空中课堂”的故事

马成丽

2020年的寒假是一个不平凡的寒假，就在春节来临之际，一场不见硝烟、不见炮火的战争打响了，它不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的魔手伸向了人间，它给我们的生命带来了威胁，给我们的生活、工作、学习、出行等带来了不便。转眼寒假结束了，可这只“魔手”还没有远离我们，学校不能正式开课。为了不耽误孩子们的学习，国家教育部推行了“停学不停课”教育方针，各区、市、县的领导们也向我们这些一线教师提出了通过空中课堂教学方式向学生传授知识，让孩子们有课可听，有课可学。 　　还记得收到教研员崔老师通知录课消息的那个早上，周围一片安详宁静，而此时我的心跳声却在强有力地震动着，立刻使我的心弦紧绷起来，加快的节奏使我的欣喜和忐忑表露无遗，“我可以吗？”“这可是要到电视台讲课呀！”“我要不要答应?”“我一定要全力以赴！”一时间似有千万种声音在心中交织着，但最终我还是被内心最深处的那个声音所控制。“勇于面对这一切，必须破茧而出，做出自己应该做的”面对全市几万求知若渴的孩子们，我想，还真要把洪荒之力都使出来了呢！ 　　为了更好的使自己、学生适应这种教学模式，首先我每天按时观看宁夏教育频道的各科教师直播，仔细的观看直播老师的教态、语言、动作、以及他们的教学设计。而且此次空中课堂的录制各方面的要求都是极高的，时间紧任务重。在开始的准备工作中有经验的鲍老师和陈老师以及美术群里的各路大咖给了我很大的帮助，在和他的交谈之中我逐渐理清了思路，有了更坚定的信心。我一直在想，他们在短短的20分钟时间里是怎样把40分钟内容讲完的，而且美术课程几乎都是一课时讲完的，他们是怎样把握教材重、难点，怎么进行知识的压缩，在一次次的直播课和国家教育平台公共资源的学习中，我收获了很多，知道了自己应该如何去做了。 　　捋清思路当晚，我将1岁的儿子哄睡后立马投入到备课之中，备课我习惯先从PPT入手，这样图文并茂会让我思路更加清晰，整个状态会感觉更加的兴奋。于是一遍一遍的修改调整，直到双眼干涩，大脑疲惫不堪时我才意识到是该睡觉了，而此时已是深夜。 　　次日，教研员崔老师让我们一起去教研室备课，因为崔老师要以身作则，率先垂范，一起备课有利于我们相互促进。同时崔老师也为我们请来了已经录完课，有经验的老师作为指导。虽然之前已经和各位大咖有过经验之谈，但是当我们拿出自己制作的课件时还是漏洞百出，感觉整个人都是千疮百孔。于是又开始了一次新“长征”的！不禁感叹本次空中课堂的标准之高，从PPT的模板的选择、颜色的搭配、图片的选择、文字的字体、大小、内容的排版、图片与文字的比例……任何细微末节之处都不能有一丝一毫的纰漏，整整两天都在反反复复斟酌课件上的每一处细节，就此课件的每一页感觉都已深入骨髓，牢牢地刻在我的脑海里。 　　下一步就是整理教案了，按照我的教学思路将自己的每一句话都写在了教案上，黑笔加红笔，密密麻麻，修修改改……仔仔细细的斟酌每一句话是否合理、是否恰当、是否是八年级孩子能够接受的某些术语，又怎样能以简单明了轻松愉快的方式让他们接受一个新的概念，这些都是我要反复斟酌解决的问题。这个过程很是烧脑，但还好风雨过后出现了彩虹。白天修改教案，晚上录制微课，后期加配音和剪辑，整个过程当中，最繁琐的是教师的示范环节，这也是美术课与其它课程的最大区别。夜深人静是录制微课最好的时机，准备好纸张、铅笔、水彩笔、撤去身上所有心爱的首饰，固定好相机，对准制作的镜头，大笔一挥开始了我的大作。可是就在我兴高采烈涂色到一半的时候，我居然灵机一动想到了更好的点子，没办法强迫症所致我又开始了新一轮的录制。可录制的过程还不是我想象中那么顺利，一个四五分钟的视屏竟被我硬生生的耽搁成了半个小时，我都被我精益求精的精神感动了。 　　接下来就是试讲磨课了，因为第二天要到教研室进行初次试讲，所以当天就开启打了鸡血式的拼命模式，这次讲课不同于往日，没有学生围绕在我周围，那感觉甚是紧张。所以要将自己一个人关在空荡荡的教室里一遍一遍的反复磨课记词，不断地精炼自己的语言，习惯固定的站姿，练习自己的表情，就连当晚的梦也没有放过。功夫不负有心人，第二天的试讲还算成功，得到了崔老师的认可，信心倍增。次日，我们又集中在教育厅进行试讲，虽然感觉自己准备的已经很充分了，但在当时的情境之下还是显得有点胆怯，推三阻四的给自己找各种滞后上台的借口，最终还是鼓足勇气完成了这次不完美的试讲。温和如春风的杨老师和郭老师审核起教案来毫不马虎，严谨、细致，不放过语言措辞中的任何一个微小的瑕疵，细心到课件的每一张图片的水印和每一个标点。两位老师给了我很多中肯的意见，在与两位老师交流的过程中我竟是在完全放松的状态下接受了所有的意见，而这是与我想象中完全相反的，这也许是杨老师和郭老师的平易近人卸下了我的惊恐万分,直至现在我心中的仍有万分的感谢。于是，在录课前的两天，我再次端坐在电脑前，对课件对自己进行了一轮又一轮地打磨…… 　　终于的终于我们迎来了正式录课的这一天，感觉为这一课，我准备了一个世纪。当我端庄的站在摄像机前，随着录像师幽默诙谐的引导，开口说出了第一句“同学们大家好，我是灵武市第五中学美术教师马成丽，本节美术课由我来给大家上”的时候整个人就不那么紧张了，当讲到“本节课就上到这里，同学们再见！”这句话时我就知道我已经战胜了自己。 　　这是一次特殊的课堂，一次特殊的经历，这次经历让我学到了很多，成长了很多，在此我要特别感谢帮助过我的每一位可爱的人。相信在未来我一定会遇到那个更优秀的自己。