<p> 2020.11.11迎来双十一狂欢节，也就是在这个特殊的日子里，昌乐一中英语组举行了重要的翻转课堂大赛英语组优秀课堂展示活动。高二英语教师韩琳琳老师一路过关斩将，最后代表英语组登上昌乐一中翻转课堂成果展示的舞台。</p><p style="text-align: center;">自学质疑——有序高效，稳步进行</p> <p style="text-align: center;">提前就位，研究学案</p> <p style="text-align: center;">课前3分钟，疯狂记忆</p> <p style="text-align: center;">平板指导，提高效率</p> <p style="text-align: center;">任务介绍，学生主角</p> <p style="text-align: center;">自主学习，有序高效</p> <p style="text-align: center;">双刘考察，深入课堂</p> <p style="text-align: center;">训练展示——巩固提高，节节高升</p><p> 作为一堂考试拉练讲评，教师最重要的是帮助学生找到错因，巩固提升。只有这样，学生才会顺利绕过考试陷阱，成功上岸。</p> <p style="text-align: center;">读后续写，疑难突破</p><p style="text-align: center;">全英授课，全身投入</p> <p style="text-align: center;">按部就班，完成任务</p><p style="text-align: center;">认真仔细，突破难点</p> <p style="text-align: center;">重点在学，难点在评</p><p style="text-align: center;">学生为主，教师为辅</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">全体参与，研究课堂</p><p style="text-align: center;">难点重点，一石二鸟</p> <p> 在两节翻转课堂展示课中，韩琳琳老师精心设计教案，为学生提供本次拉链考试完美“药方”。课堂上“玩”转平板，提供个性化学习及小组互助任务，让课堂有趣高效。我们不难看出，在韩老师的指导下，学生们对考试难点即读后续写进行突破，学生们了解了事情发展的起始、经过到预测结果，掌握了如何根据文章及已给句子判断事情发展的方向并用优美的语言写出一个好的结局。</p> <p style="text-align: center;">评课环节——反思总结，凝练升华</p> <p style="text-align: center;">韩琳琳老师进行说课</p> <p style="text-align: center;">其他老师评课</p> <p> 本次展示课结束后，刘明强校长与刘宝美主任进行指导，各年级代表评课。刘校长指出:</p><p> 第一、经过本次翻转课堂大赛展示，每位老师要结合自己的课堂特点，取长补短。</p><p> 第二、期中考试来临，基础是关键，尤其是加强对目标生的指导。</p><p> 第三、有效利用翻转课堂，注意课堂活动性和知识层次性。</p> <p> 每位老师伴随着尾声，我们有所思考有所启发。在昌乐一中翻转课堂的发展下，学生会更好，我们会更好！</p>