<p> 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。一年级是培养学生良好习惯，建立学习和生活常规的最佳时期，也是为学生健康成长打下良好基础的关键阶段。为了进一步推动一年级课堂教学常规规范化、特色化，展示常规教育成果和班级学生风貌，加强班级间的学习与交流，促进家校联系。在这秋之尾末冬之初临的时节，中辐院学校于2020年11月12日下午举行了一年级学生学习行为习惯展示暨校园开放日活动。</p> <p> 秋天的风，淡暖含香，传送着一路的欢歌与赞叹，家长们兴奋地走向教室，满怀期待着孩子们即将带来的惊喜。</p> <p> 本次开放日活动分为常规行为习惯展示、学科学习常规展示、体育课队列队形训练展示和家长与教师面对面交流四个内容。</p> 常规行为习惯展示 <p> 各班展示形式灵活多样，老师们从不同的角度展示了一年级的课堂常规教学。此次课堂展示凝结着老师们两个月以来的心血和汗水。从学生的课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言等方面的表现可以看出一年级的任课教师注重学生的养成教育。明确的口令，清晰的发音，真正使孩子们理解，并做到令行即始，令停即止。</p> <p> 瞧，我们的课堂多么精彩，孩子们朗诵课文坐姿端正、精神饱满，节奏明朗，声音响亮，看得专注，听得专心，个个有模有样。</p><p><br></p> <p> 孩子们遵守课堂秩序，认真思考积极发言。一只只积极踊跃举起的小手，一双双渴求知识的眼睛，展示出他们已经养成了眼看、耳听、心中记的好习惯。 </p> <p> 一年级的写字姿势是课堂常规展的重中之重，从手把手教到口令辅助再到放手纠正，一步一个脚印，扎扎实实，帮助孩子养成写字的好习惯。</p><p> 身正、肩平、足安，看他们整齐划一的书写姿势，俨然是一个个“小小书法家”。</p> 学科学习常规展示 <p> 本次活动共有11名教师面向家长开放了课堂，缤彩纷呈。在课堂上，他们采用多种有效的教学方法，借助多媒体手段，充分地调动了学生学习的积极性和主动性，寓教于乐。每一位执教老师的课例都很好地展示了“以生为本”的意识，教师创设情境、创造机会，生生互动，课堂生动活泼，课堂教学效果佳。家长们认真聆听教师声情并茂的课堂教学，看到了孩子在校的学习状态，看到了孩子们出色的表现，脸上露出了会心的微笑。</p> 队列队形训练展示 <p> 在队列队形展示环节，各班依次从教室到操场，由体育老师展示整队，课间操整队行进，路队管理，小朋友听从口令，服从指挥。整齐划一的动作，响彻云霄的口号，展现着一年级小朋友昂扬的精神面貌，家长们为之深深震撼，连声喝彩。</p> 教师家长面对面交流 <p> 在家长与教师面对面交流环节，班主任向家长们充分展示班级整体情况，讲解学校的办学理念和特色，与家长们深入沟通交流，整个交流过程真诚和谐。其他任课教师也和家长沟通了学生学习中应该注意的重点内容，家长们纷纷表示，感谢老师们的辛勤付出！他们将努力支持学校的各项工作，积极参加学校举办的活动，与学校共携手，同心聚力共育孩子未来。</p> <p> 本次展示活动由教研组长、年级组长以及教龄三年以下的教师观摩，并对相关教师和班级管理进行2+2评价，学校领导也对一年级老师给予了充分的肯定和高度的赞誉，同时对课堂教学一些细节的处理与改进提出了切实、可行性的建议。</p> <p> 习近平总书记强调：“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”一年级是学生多姿多彩学习生活的开始，是他们人生观、世界观初步建塑、梦想起航的地方，更是孩子们养成良好习惯的关键期。课堂常规训练是一个长期的过程，需要全体老师常抓不懈、持之以恒，共同促进学生良好习惯的养成，从而助力学生成长，成志，成人，成才！</p>