<p> 为扎实做好本园教研活动，提高教师学科素养，加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。在张雪飞园长的带领下我们本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则认真开展各项教研活动。</p> <p> 刘杰老师带着大班的幼儿给我们带来音乐活动《各种各样的声音》，在活动中幼儿在教师的引导下探索了各种发声方式，让幼儿在玩中探索，玩中发现，玩中习得新知识。</p> <p> 大班的刘燕茹老师利用幼儿熟悉的玩具和用心制作的教具引导幼儿自己操作，利用玩教具的不同特征学习分类。</p> <p> “每个人都有自己的优点，我们要善于发现自己的优点，不要小看自己。”中班的张娇燕老师用生动的语言和丰富的图片让孩子们在轻松愉快的氛围中明白了《会飞的小象》中蕴含的寓意。</p> <p> 拥抱是温暖，拥抱是爱的味道，拥抱是想要和你做朋友……杨晓慧老师给我们带来了温情的语言活动《大熊的拥抱节》，让孩子们在轻松愉快的氛围中充分的感受到了温暖和爱。</p> <p> 范妮老师给我们带来的舞蹈活动，让我们感受到了老师的专业和幼儿舞蹈的趣味性。</p> <p> 张妮老师带来的活动《图形变变变》让幼儿在了解基础图形的前提下，利用基础图形进行二次创作，从而激发了幼儿的想象力和创造力。</p> <p> 程雨雨老师带来的语言活动《小火车》让孩子们通过朗朗上口的儿歌了解到了火车的相关知识。</p> <p> 你知道小瓢虫是什么样子吗？所有的瓢虫都有七个点吗？跟着高晨老师一起走进创意美术活动《小瓢虫》去了解，去发现，去创作吧！</p> <p> 公开课结束后，全体老师通过自评，互评等多种形式，让大家看到了她人身上的闪光点，使老师们在教研活动中大有收获，提升了自身的专业素养，促进了教师们专业成长，从而促进了幼儿园整体教研水平的发展。</p> <p> 通过教研活动的开展，我们的教师得到了提升，但也从中也发现了教研活动存在的不足，我们需要加强自我学习和业务培训学习，让每一位老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新教学思路方法，在反思中提取经验，积累经验，不断提升自己。</p>