<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">——屯留区树人小学“为思维而教”专题培训纪实</b></p> <p> “<b><i>问渠哪得清如许，为有源头活水来”</i></b></p><p> 学习，没有终点，每一天都是一个崭新的起点。 </p><p> 2020年11月8日上午8点，屯留区树人小学全体老师齐聚一堂，认真聆听了山西大学高培霞教授“为思维而教”专题讲座。</p><p> 讲座伊始，袁校长首先强调“一个成功的教者，不在于他教会了学生多少知识，更在于他教会了学生思维”。“为思维而教”是一种新的理念，作为教师我们要首先改变自己的教育理念，改变自己的教育思维。</p> <p> 高培霞，女，现为山西大学经济与管理学院副教授，先后在东北财经大学国际税收专业、首都师范大学发展与教育心理学专业、山西大学管理科学与工程专业分别获得学士、硕士和博士专业学历，并曾被国家公派英国诺丁汉大学做访问学者一年，多年的跨专业学习和教学经历，使她对思维素质的培养深感重要，在英国访问期间她接触到国际思维教育的先进理念，回国后就在其大学开设了“科学思维的实训与养成”通识课程，并在近期推出“思维乡村行”公益项目，针对山西的乡村中小学教师思维提升进行指导讲座。</p> <p> 此次培训高教授重点围绕 </p><p> <b><i> “为学生思维发展教学” </i></b></p><p><b><i> “思维技能的认知教学”</i></b></p><p><b><i> “促进思维的习惯教学”</i></b></p><p> 三个方面进行讲座</p> <p>高教授重点向我们介绍了八种思维技能</p> <p> “<b><i>纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”</i></b></p><p> 为了更好、更快的让老师们掌握思维技能，高教授走到我们中间，和各位老师进行互动，亲自指导我们进行思维导图的设计。</p> <p><br></p><p> 相聚总是很短暂，虽然只有一上午的培训时间，但我们却感到幸福而充实。讲座结束，马校长总结了此次培训的意义所在，并希望老师们能够认真反思，学以致用。 </p><p> 学习永远在路上，没有终点，只有起点，愿我们能做一个身体与思想永远在路上的人，用微笑迎接每一个明天！</p>