<p>——迎接“国培计划”吉林省中青年教师学科知识更新助力项目培训班来校参观学习</p> <p> 2020年11月11日，适逢第十三届希望杯教学比赛，在吉林省教育学院美术教研员王贺老师的带领下，国培计划——吉林省中青年教师学科知识更新助力项目培训班100人来到我校参观学习。我校的三节希望汇报课对外开放，分别是吴迪的《录取通知书的设计》、刘倩含的《泥玩具》、江佳阳的《各种各样的形》，囊括了美术学习的不同领域，跨越了低中高的不同年段，分属于单元课的不同课时，展现了每个教师的不同风格，充分展现了附小教师专业的技艺、多元的风格、娴熟的能力等等，获得听课教师的一致好评。</p> <p> 吴迪执教的《录取通知书的设计》是其立体书系列课程之一，通过几所高校的立体书范例，掀起学生的头脑风暴，使其创意思维迸发，通过既往技法的学习，为本节课的立体书制作奠定基础。在题材更新与技法复习之后创作出属于东北师大附小的录取通知书。</p> <p> 刘倩含执教的《泥玩具》 运用的是从未接触的材料——石塑粘土，从了解我国民间泥玩具的艺术特色，分析泥玩具的美好寓意与造型特点出发，通过欣赏和分析加强认知，学会动手设计制作泥玩具，体会泥玩具简洁独特的造型和设色的方法，在创作中传达自己对生活的情感，培养对民间艺术的认知与喜爱。</p> <p> 江佳阳执教的《各种各样的形》第一课时以简单的基本形状为出发点，引导学生进行想象，进一步延伸到组合图形的联想，归纳生活中常见的物品的外形都是由什么形状组成的，学生展开想象确定自己想要表现的形象。</p> <p> 省美术教研员王贺老师对授课教师给予了高度评价，指出了教与学的关系，提出了艺术与生活的联系，启发教师在教学中勤思考、多实践、善总结。</p> <p> 王廷波校长肯定了教师们的课程观念，尤其是属于学校的校本课，并指出要上家常课，在平淡简单中见神奇，单元课要加强深度体验，培养想象力，延伸图形及图形之外的联想。</p><p> 王语助理点赞了师生互动、学生参与的教学环节，提出在教学中要对学生以极大的关注，以学生为主体，营造民主的课堂氛围，创设美好的学习文化。</p> <p> 培训班的老师们还参观了学校A区、B区的校园文化建设，点赞附小宽敞的空间、整洁的环境、创意的布置。老师们在培训心得中，写下了本次参观学习的收获。</p> <p> 秋意浓，硕果香，希望工程的美术教师经过近十年的锤炼，已经渐趋成熟，凸显风格，挖掘文化的根源，体验创作的过程，绽放美术的个性！校园环境的美化也已经初见成效，美术教师会继续努力！</p> <p style="text-align: right;">撰稿：马宏艳</p>