<p> 当秋风送走了夏天，仲秋渐渐远离你我时，2020商师国培物理青年班已开班十余日。今天我们聆听了徐州市三十二中王海燕教授专题讲座，感受颇深！</p><p> 王教授课时安排三部分；上午学习中学物理核心素养和初中物理实验教学 ，下午展示我们自己制作的物理实验。</p><p> 王教授对中学物理的核心素养进行剖析，我们知道了物理观念、科学思维、科学探究及科学态度与责任在教学中的思想引领。在初中物理实验教学方面，王教授从中学物理实验特点，实验前注意哪些事项，在进行实验时要着手哪些准备和安排，实验后，引领学生形成概念和理论。下午老师们积极展示自己的实验成果，得到了王教授的好评，同时王教授也对实验中存在的一些问题提出了自己的想法和建议。其实这些建议和想法能指导着我们在实验教学中的方向，帮助我们走出实验教学的瓶颈。</p><p> 通过本节课的学习让我认识到做物理实验并没有想象的那么难，只要用心去想，身边就有实验器材。在做实验过程中注意学生出现的问题，及时加以指导，我必须认真分析形成结果的原因。实验后引领学生归纳总结，对得出不同结论的同学，要追问形成的原因，之后老师和同学们一起剖析。总之，以后能做的实验一定做，还给同学们一节愉快的物理课！！！</p> <p>我辅助王老师做声音可以传递能量的实验</p> <p>这位同学用大瓶子做覆杯实验证明大气压的存在</p> <p>证明各个方向都存在大气压强</p> <p>只有半杯时，大气压依然能托起杯子</p> <p>物理实验其实离我们并不遥远</p>