<p>第18题分析</p><p>本题总分4分,学生得分均分1.6左右,失分较为严重。</p><p>学生答题存在的问题:</p><p>一、学生概念混淆不清,文体格式不对。有的答成议论文或说明文的格式。</p><p>二,学生生搬硬套严重。老师教了很多开头的作用。有的同学都列举了七个让老师选择。严重脱离文本。</p><p>三,学生答非所问严重。错字较多,对文本深度挖掘不够。</p><p>学生存在问题的原因:</p><p>一、学生训练少,只是学了几个答题模式。</p><p>二,答题于文本脱节,学生对文本缺乏深阅读,学生对现代文阅读有害怕心理?盲目答题,答非所问。</p><p>改进措施::</p><p>一、正确掌握各个知识点,在每个阶段的学习中要对不同文体的阅读方法进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自我的知识体系。</p><p>二、适当多做题,养成良好的解题习惯。要熟悉掌握各种文体题型的解题思路,从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮忙开拓思路,提高自我的分析、解题能力。</p><p>三、调整心态,研读文本。在考场上要沉着冷静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪,对自我要有信心。</p><p><br></p>