<p> 秋意渐散，冬意渐浓，在这寒风渐冷的早上，为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给老师们一个互相交流探讨机会，秀英区语文教研员邹红梅携同美兰区教研员林小玲及海口市第七中学语文教师邓垂换，11月10日一早，到我校开展了初中语文教研活动，主题是探讨整书阅读推进教学及分层教学中的问题优化设计。</p><p><br></p> <p> 邓垂换老师是海口市七中青年语文教师的佼佼者，她的《红星照耀中国》，整书阅读推进分层教学实践探索，让学生的思维动起来，让学生的口张起来，课堂气氛活跃，起到很好的教学效果。</p> <p> </p><p> 整书阅读推进分层教学实践探索是目前语文教学的新导向，东山中学教师们都在认真聆听，学习。</p> <p> 同学们更是认真听课，积极发言，学味浓烈。</p> <p> 林小玲老师是美兰区的教研员，这次给我们带来的讲座是分层教学中的问题优化设计，在实践举例中讲分层教学、讲问题优化设计，很接地气，我们还进行彼此沟通交流，听课的老师收获颇多。</p> <p> 活动结束后，秀英区邹红梅教研员对整本书阅读教学及分层教学提出自己的见解，并教会学生如何阅读整本书。与老师诚挚沟通对话，了解东中的语文教学情况并提出对策。</p> <p> 不断的努力学习，才能与时俱进，对于学习交流，老师们可是认真的呢！</p> <p> </p><p> 通过邓垂焕老师的展示课、林小玲教研员的讲座及邹红梅教研员的总结点拨，我们有所学习，有所启发，有所反思，更有所收获，我们会尝试着把这些教学方式及其理念导入到东中语文教育教学管理中，促进东中语文教学相长！</p>