<p>集体教学活动既是提高教师教育教学能力的有效途径，也是促进幼儿有效发展的策略之一。为促进老师们的文化素养，提升专业能力，2020年10月21日，大姚县北城幼儿园针对本学期的校本研修开展了以集中教育活动的意义为主题的教研活动!</p> <p>在活动中，张竹娟副园长指出老师们在集中活动中存在的，根据问题来层层解刨寻找解决策略!并从以下几个方面全面细致的讲述了如何进行集体教学活动以及集中教育活动的意义。</p> <p>目标的确定，切记偏、空、大，要符合幼儿年龄特点。教学目标要具有统一性、针对性、整合性。</p> <p>接着又以提升集中教育活动质量的3个关键与老师们进行了交流!</p> <p>张副园长指出，在活动中要注意对幼儿进行有效提问。针对这个问题张老师与大家分析了存在的问题，并提出了解决的策略。</p> <p style="text-align: justify;">通过本次教研活动，老师们对集体教学活动设计有了更深的把握，通过集体教研，更充分展示了北幼老师不断学习、积极向上的精神风貌!</p>