三年相伴初心不改,一路芳华砥砺前行——衡山县小学数学工作坊(A453)第三次线下集中研修活动

田苗

<p>  虽已弥漫着冬初的寒意,小学数学工作坊(A453)的坊员们仍披着晨曦从四方赶来,在这个秋风萧瑟天气凉的日子里,教育工作者们并没有停止前行的脚步。在坊主杨畅老师的带领和主持人田苗老师的协助下,11月9日早上八点半按时启动了2020年衡山县小学数学教师工作坊为期2天的最后一次研修之旅。</p><p> </p><p>  </p> 领导发言 <p>  景贤小学校长赵和华对本校办学特色及理念做了详细介绍,并对此次参训老师的到来表示热烈的欢迎。</p> 学员展示课 <p style="text-align: center;">  (上下两图为李籽叶老师授课风采)</p><p><br></p> <p>  李老师关于一条线段的植树问题并且两端都要栽树的情况,让学生先观察手来发现手指数和间隔数之间的关系,再用发现的规律解决实际问题。李老师上课的思路非常清晰,以创景引题——先学后教——展示反馈三个模块为主线,开展了一系列的教学活动。教学环节环环相扣,整堂课节奏紧凑,一环紧扣一环,使学生学有所获,学生的知识在不断的内化中升华。</p> <p style="text-align: center;">  (上下两图为刘丽君老师授课风采)</p><p><br></p> <p>  刘丽君老师执教的《建模——解决问题》课堂上,老师脸上的微笑仿佛凉凉秋日中的暖风吹拂过孩子们的心灵,整节课孩子们在老师的引领下,轻松学习,同学们发言踊跃,课堂气氛轻松,老师的语言风趣生动,又不缺乏严谨,讲练结合,松弛有度,老师教得轻松,学生学得积极,课堂高效。</p> 名师讲座 <p>  温柔美丽的坊辅导员廖章俐老师关于“有限教材,无限解读”为主题做专题讲座,在她的讲解下,为我们点亮了一盏明灯,送来光明,送来温暖。她结合教材中数学广角的课题实例进行分析,深入浅出的为我们送上了收获颇丰的一课。</p> 评课议课 <p>  评课议课环节里,各学员们各抒已见,畅所欲言,大家一起探讨交流,推陈出新,相互成长,共同进步。</p> 坊主点评 <p>  美丽大方的工作坊坊主杨畅老师结合两堂学员课例,既深入浅出地做了点评,又做了极为专业的指导。学无止境,心无所止。培训活动虽然会终止,但大家的情意会绵长,并愿每一位老师不断超越自我,成为衡山小数的引领者,传播者。</p> 才艺展示 <p>  咱们小数工作坊(A453)是一个温暖的大家庭,也是充满欢乐,人才济济的地方。老师们优美灵动的歌声、慷慨激昂的朗诵、创意无限的绘画手 工、余音绕梁的古筝声、婀娜多姿的舞蹈,都充分彰显了教师们扎实的专业素养。</p> 班主任总结 <p>  班主任谭业春老师对本次线下活动做了全面的总结,针对老师们线上要求又进行了强调。</p> 第二日研修活动 <p>  11月10日,阳光一早就洒落在大地上。学员们一路迎着阳光,来到衡山县进修学校。三年的研修之旅,学员们积极学习,认真研讨各种教学问题,都有了沉甸甸的收获。今天,我们将一起在这里进行我们小学数学工作坊(A453)的最后一次研修活动。</p> 学员汇报 <p>  总结汇报活动中,各组推荐的代表依次发言,各自对所在小组在工作坊的成长与表现进行总结。言语中,有情真意切的感谢,有满满当当的收获,有深刻透彻的反思,更有对未来教育之路十足的信心!</p> 名师讲座 <p>  坊辅导员宾月良老师围绕“小学数学课题教学设计策略与实施”进行专题讲座,宾老师认为数学是哲学,助人求深。求深,其实是探寻数学“统一之美”的过程,深入挖掘隐藏在数学知识背后的本质与核心,让数学教学具有“深度”,是数学教师追求的一种境界。听讲座之余,敬佩之情油然而生。</p> 辅导员总结 <p>  最是那一低头的温柔,千言万语道不尽,唯有感恩挂心头。坊辅导员宾月良老师走上台来,从活动情况、活动成果两大方面带大家一起回顾了工作坊三年来的历程。并表达自己最真诚的谢意,字里行间我们收获了满满的感动。</p> 坊主汇报 <p>  美丽大方的杨畅坊主对今年的工作坊工作进行总结汇报。一份耕耘,一份收获。一个平台,一份 希望。一群人、一条心、一件事、一定成。“采他山之玉,纳百家之长”。一批年轻教师在工作坊成长起来,在一次次集体备课、磨课、议课中蜕变。她坚信在潜心于教师工作坊研修之后,我们会拓展一片更广阔的天地。</p> 表彰典礼 <p>  一路走来,一路芬芳,“于辛苦处见繁花,于勤奋处收硕果”。此次研修学习中,涌现出一大批优秀学员老师。幽默睿智的周凯明股长为优秀学员颁发荣誉证书。</p> 领导讲话 <p>  进修学校黄树根校长希望我们参加培训的老师在做好培训工作的同时,也要做好工作坊的宣讲者,为进一步推进全县的工作以及教师工作坊培训的突破添砖加瓦。衡山县国培已经结束,但我们的培训工作还永远在路上,希望我们这个优质团队把国培力量带到每一个校园。</p> <p>  教育局周凯明股长在发言中指出,国培之路虽苦,虽累,但却是一条最能让教师得到历练的成长之路。有一种学习,没有参与,你不会知道豁然开朗;有一种平台,没有投入,你不会知道精彩纷呈;有一种苦累,没有体会,你不会知道累并快乐;有一种信仰,没有执著,你不会知道任重道远——这就是小学数学工作坊的研修学习!</p> 全家福 <p>  每一次研修都是在探寻教育真理,我们以团队为学习共同体,用活动唤醒思考,用实践积淀智慧,做心心相印的乐教育,做知行合一的美教育,我们乐在这里,我们心在一起。2020年的研修之旅已经落下帷幕,但我们探索的心不会停止,迈出的步子未曾停顿,大步向八方走去,将知识的光亮挥洒到每一个角落。</p> <p>----------------------------</p><p>活动策划:衡山小学数学教师工作坊A453项目组</p><p>图片提供:田苗 李籽叶</p><p>图文编辑:田苗</p><p>审核:周凯明 杨畅 谭业春 廖章俐 宾月良</p>

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