构建“和润”课堂，深化教学改革——南阳市第十五小学校（低段）数学教学研讨活动

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“如切如磋共教研，齐头并进同成长。”11月11日上午，南阳市第十五小学校构建“和润课堂”校级数学教学研讨活动在老校区录播室举行，一、二、三年级数学老师齐聚一堂，共同聆听、研讨庞维玉老师执教的《认识整时》、周德旋老师执教的《认识几分之一》、张新方老师执教的《搭配》。 课堂展示，精彩纷呈 　　首先是一年级沉稳干练的庞维玉老师执教的《认识整时》一课。这节课用猜谜语来导入新课，激发了学生的学习兴趣。引导学生通过观察、讨论、动手实践发现并总结出整时的特点。从我会认、我会拨、我会连、我会说、我会写这几个方面设计练习，既全面又有层次性，让学生沉浸在学习数学的乐趣之中。最后告诉孩子们要珍惜时间，学会合理安排时间。 　　第二节是三年级的周德旋老师所授《认识几分之一》一课。周老师用兄妹二人分月饼的情景入手，充分感知并理解二分之一的产生过程，更是让学生感受到数学源于生活，数学就在我们身边。从分实物、折纸再到创造分数，层层递进感知分数的意义。学生们积极参与，小组展示井然有序。教师语言精准简练，如小桥流水一般润物细无声，为大家呈现了一节润泽的课堂。 　　最后是二年级的张新方老师为我们带来的《搭配》一课。这节课从学生感兴趣的话题——老师的年龄问题入手，引出三个不同的数字可以组成多个两位数。又通过让学生在摆、讲、读、议等一系列的活动中总结出搭配的方法，真正转变了教学方式，学生成为课堂的主人。三种不同的有序搭配方法学生个个讲的清清楚楚，真正做到了快快乐乐、明明白白学数学。 评课议课，各抒己见 　　精彩的课堂过后，老师们也展开了热烈的研课议课。老师们积极发言，交流自己的收获和思考，议课氛围分外浓厚。 　　三位老师也详细的介绍了自己的教学设计和思路。范冬梅、常伟艳、党艳艳三位老师分别代表各年级对三节课进行了细致的点评。 领导点评，寄予厚望 　　边主任对这三节课进行了精彩的点评，对三位教师带来的精彩课堂给予肯定。说到每节课的情境创设，边主任提出不仅要有新意，更要为了教学目标而设计。此外还从学生的参与状态、倾听习惯的培养这两方面提出了建设性的建议。还对课堂的三种声音进行了补充，增加零号声音——默读。对青年教师也提出了希望，她指出只有经历才能成长，经过磨练才能进步，督促大家积极参与磨课过程，在经历磨课评课的过程中，提高自身的教育教学能力。 　　教学是一门缺憾的艺术，每一次教研活动都为构建“和润课堂”指明了努力的方向。教研是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻和润课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。