<h3> 初冬时节，乍暖还寒，天气虽逐渐寒冷，但我们追求教育的初心，对梦想的执着仍然炽热。11月11日下午谭文萍名师工作室的所有成员齐聚一堂，开展了“阅读策略单元教学初探”为主题的研讨学习活动，我校主管教学的曹国华副校长和校名师工作室负责人岳军荣两位名师也来参加了本次活动。</h3><h3><br></h3> <h3> 活动分三部分进行，首先由安松波老师就自己前两天外出参加区进校组织的名师送教活动学习感受和大家分享交流，安老师将自己的学习所得和进校张金花主任就阅读教学策略单元的建议和老师们进行了详细交流。</h3> <h3> 其次，由我校优秀教师郭庆霞老师就自己的送教课——阅读策略单元的《总也倒不了的老屋》一课的设计以及她对阅读策略单元教学的思考分别从策略单元教学存在的问题和教学建议两方面展开，和大家进行了深入交流。老师们倾听着、思考着、收获着……</h3> <h3> 针对两位老师的分享，谭文萍老师建议老师们在教学中要更加重视单元的整体性和教学的层次性，要用好两类课文，即精读课文和略读课文，要重视学生的自主实践。谭老师的建议为老师们的教学进一步指明了方向！</h3> <h3> 接着，根据刚才的分享内容岳老师针对阅读策略单元的教学给老师们提出了3点建议：1.在教学中一定要重视学生的实践，让学生在动手、动脑、动嘴中把策略落实到行动上；2.要清楚策略单元的教学目标和目的；3.教学中要注意“融合”，老师们获益匪浅！</h3><h3><br></h3> <h3> 活动最后，曹国华副校长进行了指导交流，她提醒老师们在备课前一定要对教材中作者编排意图和目标指向做到了然于心，同时提出希望与要求，希望老师们关于部编教材的学习，关于教学的进一步研究绝不能停留在今天的学习交流上，更多还要在今后的应用和思考中，不断钻研，不断探索，努力提升阅读教学质量，提高学生的阅读兴趣！</h3> <h3> 部编版教材的全面应用，是小学语文教学的一次新的改革和进步，体现了小学语文教学改革的新局面，但同时对于初次使用的教师而言，也面临前所未有的极大挑战，与以往教材不同，本套教材增加了阅读策略单元，这是它的一大特色，那么如何更好地使用部编版教材，有效落实对学生语文核心素养的培养是每一个小语人都极其关注的内容，也是值得大家深入思考的问题。今天的培训交流活动无疑是雪中送炭，来得及时，令人欣喜！独行快，众行远！相信，在坚持不懈的探索中，在一次次的交流碰撞中，在工作室伙伴们孜孜不倦的摸索下，我们的团队定会乘风破浪，走出属于自己的精彩！</h3>