<h3> 11月初的厦门是我见过的最多面的孩子，他时而因为不悦而阴暗晦涩，时而又如刚得了表扬一般笑靥如花；有时安静温婉如一个懂事的淑女，有时又叫嚣喧腾如一个调皮的顽童。<br> 在这如诗如画的清晨，我们继续开始了第二天的跟岗学习。</h3> <p> 早晨，小朋友们按大、中、小班顺序有秩序入园，“华幼小公关”热情的欢迎大家入园。</p> <h3> 保健医生已做好准备，用“一摸二看三问四查”做好晨检中的每一项工作。</h3> <p> 入园后的孩子们稍作准备就开始进行户外自主游戏，各年级段分区域整齐规范，孩子们根据自己的年龄和能力自主选择区域，自主选择材料，自由拼搭建构游戏等，充分体现了课程游戏化。我们跟岗老师也迫不及待的参与到孩子们的游戏中，和孩子一起体验游戏的快乐！</p><p> 自主游戏结束后开始了早操律动，早操内容形式多样、丰富多彩，每个孩子们都能快乐做操、积极做操！</p> <p> 10日下午，我们在园长的陪同下参观了“华侨幼儿园云顶分园”的室内外环境，感受了多元、开放的环境以及孩子们区域游戏时快乐、忙碌的氛围。</p> <h3> 短短一天的活动结束了，带给老师们的触动却是无尽的，大家都充分的感受到了游戏在教学活动中的重要性，一定要让幼儿做游戏的主人，真正做到“在玩中学、在学中玩”。</h3> <p> 星期三早晨，迎着暖暖的朝阳，第三天的华幼跟岗活动开始了。</p><p> 【早操篇】</p><p> 在动感十足的音乐声中，华幼的操场上热闹非凡，孩子们自主有序，在老师的带领下随着欢快的音乐有韵律的做着各种动作，他们踏着活泼的音乐，迈着轻快的步伐，抖抖手，抖抖脚，舒展着优美的动作，充分展现出他们健康的体魄和良好的素质。</p> <p> 【公开课篇】</p><p> 大班科学活动《有趣的连接》</p><p> 程佳妮老师导入户外游戏视频，初步让幼儿感知和了解连接的含义。第一次探索，出示材料，让小朋友们尝试将相同的物体两两连接，发现连接的多种方法。第二次探索，出示材料，拓展连接方法，尝试利用辅助物帮助物体两两组成连接。最后让小朋友们发现幼儿园里有哪些连接，例如：电扇和墙、插头和插座、水管和水龙头等，以此来感受连接技术给生活带来的便利。</p> <p> 小班科学活动《颜色变变变》</p><p> 科学的世界奇妙无穷，快来看看刘芯老师给小班小朋友们带来了哪些好玩又有趣的科学活动呢？一起来探索吧！</p><p> 哦～原来颜色是可以变化的呀！</p><p> 最后让幼儿了解，两种不同颜色的颜料碰撞在一起，会变成新的颜色，从中获得有关颜色变化的知识经验。</p> <p> 大班科学活动《一分钟有多长》 </p><p> 一分钟有多久？来体验下吧！</p><p> 跟着顾聪玲老师第一次体验，玩“金鸡独立”游戏，孩子们觉得“好累”、“手臂、腿好酸”，感觉一分钟时间还挺长的。</p><p> 第二次体验，孩子们通过一分钟的叠毛巾、穿衣服、用筷子夹弹珠等操作体验，都感受到一分钟时间可以做好多事情，懂得了时间的宝贵，对于时间的流逝也有了初步的概念。</p> <p> 小班科学活动《糖去哪儿了》</p><p> 林晓丹老师给小朋友们带来一种饮料让我们尝尝吧！</p><p> 甜甜的真好喝！哇，原来是糖水，可是糖在哪呢？</p><p> 让我们一起来看看它去哪里了呢？</p> <h3> 在评课阶段，听课教师们踊跃发言，分析了教学活动中幼儿的各种回应及存在的些许不足，针对活动中存在的问题提出自己的见解和看法。<br> 大家一起总结了观摩课中的亮点和有待改善的地方，对每个环节做了剖析，让老师们在思考中学会解决问题。</h3> <p> 【教研篇】</p><p> 晚上，我们有幸参加了华幼每月一次的大教研活动。首先，华幼副园长提出这次教研的主题《运用方法记录儿童游戏行为》，接下来由6位教师分别从几个不同的案例分享，向我们详细介绍了记录方法：叙事法、抽样法、图标法。</p> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过这两天参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境!</h3>