<p><span style="font-size: 18px;"> 时光清浅，岁月如歌。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 撷一束光阴，抚过心间。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 唯有研语的芳华，沉香流年。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 为了提升教育教学质量，促进教师间的合作交流。2020年11月11日下午，丰满区九年级数学期中考试问题诊断分析在区进修学校举行，区数学教研员史艳春老师主持了本次活动。区教研员史艳春，送教团队成员张烁、张新星等三位培训者分别做了讲座，九年级数学教师参加此次教研活动。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 在活动开始前，教研员史老师把大家带进热身小游戏中。在游戏环节中，每位老师都认真地创作了自己的作品，大家也积极踊跃地分享自己的创作。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 老师们在分享自己的作品</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 每位老师的创作想法都与众不同，各有千秋</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 接下来由史老师对本次期中考试进行了网评分析，试题分析，成绩分析，之后又提出宝贵教学建议。史老师建议教师在以后的教学中应加强对学困生的关注，注重基础知识的落实，加强对学生数学语言表达能力的训练。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 史老师也分享了她对优秀教师专业成长路径的理解，使在场的每一位教师受益匪浅。</span></p> <p> </p> <p><span style="font-size: 18px;"> 然后由送教下乡培训团队成员吉林市第二十九中学张烁老师进行了《期中考试压轴题答题情况问题诊断分析》，在诊断分析的同时也交流了她的教学想法。张烁老师建议数学教学应“低起点，小步子，多活动，快反馈”。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 最后由送教下乡培训团队成员育滨中学张新星老师进行《期中考试基础试题答题情况问题诊断分析》，他认为数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。建议数学教学中应当有意识地精选一些典型例题和习题，进行思维训练，激发学生的学习积极性。</span></p> <p> 三人行，必有我师。在热烈的讨论交流中，相信每一位老师都有自己的收获。</p><p> “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。梅雪争春，各有所长，各占春色。一个人可能会走得很快，一群人会走得更远。丰满区九年级数学老师将抱团成长，共绘最美风景；相约冬季，共同为丰满区教育教学的发展努力前行！</p><p><span style="font-size: 18px;"></span></p> <p>撰稿：刘月</p><p>摄影：张烁</p><p>审核：史艳春</p>