指导促前行润物细无声 ——伊川县教研室小学组到我校听课调研之语文教研活动记录

赵琪洁

为进一步做到以研促教，打造高效课堂，提高教学质量，2020年11月11日伊川县教研室小学组和中心校郭校长以及全镇小学校长莅临我校进行深度调研并指导教学工作。 调研活动分别由深入课堂听课、教师分组评课、教研员教学指导工作以及对各项工作的督导等活动组成。最后教研员们根据我校教学的实际，提出许多宝贵的意见，有力地促进了我校各项工作的开展。 语文组分别由今年新上岗的孔小双和赵琪洁两位老师，执教四年级上册16和17课。 　　课后，教研员、各位校长与授课教师面对面交流，对课堂教学进行客观、科学的评价。从教学设计到教学理念，从授课风格到课堂把控，提出了宝贵的意见，指明了努力方向。 1.目标:弄清楚单元目标，细化课时目标，一课一得。2.课件:要精简，背景要清新，字体以黑色为主。3.内容:要围绕目标，设计内容，以大纲为主。4.方法:品读中感知，课文要反复读，多种形式读。5.语言:语速要慢，符合学生特点，语言要简洁，准确。6.板书:简洁的同时重点要突出，最好新颖有创意。7.讨论:小组讨论要有实效性，问题要明确，有反馈，有指导。8.备课:应该注意细节，要全面，统整课文。9.阅读:重视“快乐读书吧”学生和老师同读一本书，重视阅读、积累。10.作业:次数要够，批改要详细，要有批语，有记录。 　　教无止境，研无止境。通过此次调研活动，让我校师生看到了自身存在的问题和不足，对今后的教育教学工作也起到了积极地推动作用。今后要更加注重教研，稳抓教学，切实优化课堂教学，争取早日打造优质课堂。