<p>备课、上课、听课、批改作业、课后辅导、撰写教学反思等，既是每位教师的本职工作，也是学校对教学常规工作进行精细化管理的重要内容。</p><p><br></p><p>进行教学常规检查，不但可以促进教学常规工作的有效落实，也可以进一步规范教育教学行为、促进教育教学质量的提高。</p> <p>2020年11月11日下午，我校对全体教师的教案（二次备课、教学反思）、听课记录和学生的各项作业等教学常规进行了细致、全面的检查。</p> <p>检查前，教务处谢红梅主任强调了本次检查的重要性，并对本次检查的方式、评分依据进行了说明。</p><p><br></p><p>语数英教研组长带领各年级各学科备课组长交叉进行检查工作。这次检查中，老师们都能做到按照教学进度，科学备课，及时反思，同步布置作业，每次作业批改认真及时、有日期，并能予以一些鼓励性的符号。</p> <p>从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从及时的教学反思看到了老师们的教学智慧。</p><p><br></p><p>此次检查，大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，课时量足够！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">语文篇</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">数学篇</span></p> <p>一笔一画，写出的是勤恳。字里行间，道出的是真诚。老师们兢兢业业，呕心沥血，奋战在教学工作的第一线。</p> <p>只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高！</p><p><br></p><p>学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">英语篇</span></p> <p>教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶！</p> <p>本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，在今后的常态教学常规管理工作中，我们将一如既往地严格按流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。</p><p><br></p><p>对教学检查中发现的一些问题，我们也及时向老师们进行了反馈，以改进工作，推动常规教学的有利进行。</p>