<p> 风起橘黄秋叶落，正是硕果累累时。为增进教师课堂文化交流，努力提高老师们的业务水平，临沂市组织开展小学数学优质课评比活动。地方镇中心校由教研室曹广丽老师带队，一行人前往学习。各位老师经过精心打磨准备，为我们呈现了一堂又一堂的视觉盛宴！</p> <p> 市直小学王学友老师为我们带来第一堂课-《怎样拼周长最短》，课堂整体以王羲之的兰亭集序“之”字为点、贯穿始终展开整节课的知识面，最后扎根到学生脑海中形成知识体系！</p> <p>来自费县小学的王梅老师为我们带来第二堂课-《倍的认识》，整节课课堂以一系列的动画吸引学生注意力的同时环环相扣层层递进，教学设计巧妙，令人拍手叫好，最后还不忘拓展知识提高学生素养，实为点睛之笔</p> <p>来自兰陵县的郑海峰老师为我们带来第三节课-《乘法分配律》，课堂利用儿童剧场看节目设情景，导入计算座位的题目，学生通过计算发现，恰到好处的利用等号来连接两个算式的计算结果相同，到位丰富的评价语锦上添花，习题更是设计的巧妙有水平，由易到难，由具体到抽像，层层递进，怎一个精彩了得。</p> <p>来自蒙阴县的马云鹏老师为我们带来第四节课-《速度 时间 路程》，马老师教态自然、干脆利落的去处理整节课，过程中始终紧紧抓住学生的目光，将“速度、时间、路程”三者的关系抽丝剥茧，使学生了然于心</p> <p>来自临沭县的蒋忻彤老师为我们带来第五节课-《轴对称》，蒋老师直切主题，准确的引导语言最大程度的发挥了学生的积极主动性，真正做到了让学生成为课堂的“小主人”</p> <p>来自蒙阴县的张欣欣老师为我们带来第六节课-《分数的基本性质》，张老师从学生特点出发循循善诱，让学生学习起来毫不费力，只有感兴趣，才能全神贯注积极主动去参与</p> <p>来自沂水县的王传爱老师为我们带来第七节课-《数的产生 罗马数字》，王老师活用教材，给学生一把在知识海洋里航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦</p> <p>来自蒙阴县的王子浩老师为我们带来第八节课-《平均数》，王老师以同学们喜欢的魔方为切入点展开教学，过程中采用学习单放手将一切交给学生，真正做到让学生成为课堂的“小主人”</p> <p>来自临沭县的杨磊老师为我们带来第九节课-《平均数》，杨老师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作中探索出求平均数的方法，充分体现出了学生的主体和教师的主导作用。</p> <p>一天的优质课评比落下帷幕，看我们的老师记录的多认真👍🏻</p> <p>海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。此次活动为我校数学老师搭建了一个学习和交流的平台，相信在校领导的指引下，全体教师定能凝心聚力努力开拓，以此次活动为契机，磨砺自己的教艺。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。没有天生的完美，只有在磨砺中才能日臻完美。相信在一次次的磨砺中我们都能蜕变为最美丽的课堂风景线～</p> <p>编辑：刘恣毓</p><p>审核：刘德平 曹广丽</p>