不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花——昌邑市市立幼儿园中二班菊花朵朵开系列活动

市立幼儿园中三班

菊花【唐】元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 　　菊花，花中隐士者也。它有松树般的风格，有着梅花似的品行。古往今来，曾被世人所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足以给人美的享受。幼儿园盛开的菊花也牵动着小朋友们好奇的心与小眼睛。 于是，中二班小朋友与幼儿园菊花的故事开始啦👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 遇菊 　　👦🏻焕润：哇，这个花好漂亮啊！ 👧🏻小涵：是的是的～它的颜色是黄色的，可是好小啊。 👦🏻瑾瑶：哈哈哈，我知道，它是小黄花。 👧🏻梓淇：老师老师，你知道这是什么花吗？ 👩🏻‍🏫冯老师：孩子们，这是菊花，菊花是一种在秋天开放的花，有很多不同的种类和颜色，菊花的花朵有各种形状的，特别的好看！ 觅菊 　　👧🏻瑞嘉：原来这些在秋天开放的小花叫做菊花呀。 老师说菊花还有很多不同的种类，那么幼儿园里还有其他种类的菊花吗？让我们一起去幼儿园里找找吧！ <h1>　　孩子们通过自己的观察，有了重大的发现，兴奋地围着它，一起开心的议论着。</h1><h1> 👧🏻睿淇：“菊花真美啊！”</h1><h1> 👦🏻瑞君：“菊花好香啊！”</h1><h1> 👦🏻岚清：“菊花的花瓣为什么不一样呢？”</h1><h1> 👧🏻悦然：“菊花的颜色为什么那么多呢？”</h1><h1> 👦🏻翊翔：“菊花好像烟花啊！</h1><h1> 👦🏻辛航：“菊花好像妈妈的卷头发！”</h1> 　　经过小朋友们的努力，我们在器械库、沙池、小花坛里都找到了菊花，原来幼儿园里有这么多不同种类的菊花呀，真是太好看啦。 识菊 　　菊花是中国十大名花第三，花中四君子（梅兰竹菊）之一。在老师的带领下孩子们通过观看图片、视频、观察实物，直观地认识了菊花。 　　👩🏻‍🏫冯老师：幼儿园的菊花都有什么颜色的？ 👧🏻浩艺：有黄色、红色的。 👦🏻校梁：我还看到有紫色的菊花呢。 　　👩🏻‍🏫冯老师：菊花都有什么形状的呢？ 👦🏻峻豪：我看到的菊花有荷花形状的、还有花瓣卷卷的。 👧🏻彭惠：我看到的菊花有小的，也有大的。 画菊 🌼写生篇🌼 　　拿起画笔和画板，趁阳光正好，我们一起相约幼儿园的院子，把我们眼中看到的菊花画出来，我们都是小画家，下面是我们的创作时间🌈 　　👧🏻梦雪：老师～菊花的花瓣是什么样子的，我能摸一摸仔细看一看嘛👀 👩🏻‍🏫安老师：当然可以～ 👧🏻梦雪：我发现了，菊花的花瓣像豆芽一样，长长的，头上卷卷的。 　　👦🏻敬扬：我可从来没晒着太阳在外面画过画，晒着太阳很舒服嘞～ 👧🏻奕钏：听说这样画画叫写生。 　　趁着无风与暖阳我们把美术活动搬到了外面，让孩子更近距离的认识菊花、欣赏菊花，请幼儿观察菊花的颜色、花瓣的形状、花朵的形态、花簇的造型等等，孩子们欣赏着、感叹着、描绘着自己看到的那朵菊。 🌼剪纸篇🌼 <h1>　　我们认识了开在秋天的花朵——美丽的菊花，了解了菊花根-茎-叶-花的结构。让我们拿起小剪刀一起来做一朵美丽的菊花吧。首先需要一张彩纸来做花瓣，在纸的正中心画一个圆，然后像画太阳一样画一些直线。</h1> <h1>　　步骤有点多，不要着急，我们慢慢来。用剪刀沿画好的直线剪开，剪到圆形就不用剪了，将剪好的小纸条卷起来，一朵漂亮的菊花就诞生啦。</h1> <h1>　　花朵、茎、叶都做好啦，让美丽的菊花扎根在泥土里吧。</h1> <h1>　　大家的花都放在一起，就成了小衣橱上最美的装饰。</h1> 🌼颜料篇🌼 <h1>　　小小棉签手中拿，蘸好颜料画菊花。</h1> 　　含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形：盛开的菊花，有的花瓣往外卷，像妈妈的卷发；还有的花瓣是线状的，像烟花......在孩子们的作品装点下，中二班活动室被打扮的又美了几分。 畅菊 　　菊花像什么🤔孩子们奇思妙想看菊花。 👧🏻佳萱：菊花像小朋友的笑脸😊 👦🏻敦凯：菊花像一只小泰迪狗🐶 👦🏻梓谦：菊花像一只爬行的小乌龟🐢 👦🏻辰睿：菊花像新型冠状病毒🦠 👧🏻夕然：菊花像是大太阳🌞 👧🏻羽馨：菊花像是一只大狮子头🦁️ 👦🏻迟诚：我看着菊花像是一只小刺猬 …… 探菊 <h1>　　菊花到底有多少秘密呢，在爸爸妈妈爷爷奶奶的帮助下，我们知道了菊花的品种极多，形色各异。按花期分为夏菊、秋菊、寒菊；按花径分为大菊、中菊、小菊；按颜色分为单色（指一花一色，有黄、白、紫、红、粉、绿、墨、泥金、雪青等）、复色（指一花有两种以上的颜色）；按瓣型分为单瓣、平瓣、匙瓣。</h1> <h1>　　菊花有哪些作用你们知道吗，让我来告诉你吧。</h1> <h1>　　千姿百态的菊花傲霜怒放，给大自然增添了迷人的魅力。菊花不仅有观赏价值，而且药食兼优，有良好的保健价值。</h1> 　　菊花酒，古称“长寿酒”，其味清凉甜美，有养肝、明目、健脑、延缓衰老等功效。  　　菊花粥：将菊花与粳米同煮制粥，濡糯清爽，能清心、除烦、悦目、去燥。 <h1>　　菊花茶：用菊花泡茶，气味芳香，可消暑、生津、祛风、润喉、养目、解酒。</h1> <h1>　　菊花糕：把菊花拌在米浆里，蒸制成糕，或用绿豆粉与菊花制糕，具有清凉去火的食疗效果。菊花还有好多的用途呢！</h1> 品菊 　　经过赏菊、画菊、探菊后，趁着孩子们对菊花兴趣正浓时，我们开展了品菊的活动。 　　我们一起来闻一闻泡茶的菊花是什么味道吧😬😬😬 👦🏻尉源、君昊：嗯………闻起来香香哒😋 👧🏻子珺、艺萱：我们觉得有一股药味🤭 👦🏻湘博：嗯……这个味道有点不太好说🤨 　　泡了水的菊花变大了，变漂亮了，原来这就是菊花茶呀。我们一起来品尝一下菊花茶吧😄😄😄😄😄 　　👧🏻宣仪：一起干杯🍻 👧🏻佳萱：老师，菊花茶闻起来香香的。 👦🏻梓睿：啊……菊花茶喝起来好爽。 👧🏻梓涵：老师，菊花茶喝起来甜甜的😬 👦🏻衍恺：闻起来有点苦，我捏着鼻子尝一口试试🤧 👦🏻焕润：好苦，像是吃感冒药😐 👦🏻俊麟：看，我都喝光光啦 　　在菊香茶韵中，孩子们了解了菊花茶具有清热解毒，清心明目，预防感冒等功效。通过品菊，孩子们更是增长了一次见识。茶味已淡，香留童心！ 酿菊 　　孩子们还从家里带来了关于菊花的图书，其中一本讲到了菊花蜜，那么菊花蜜到底是怎么酿的呢🤔 步骤1：将菊花瓣撕开 步骤2：挤入蜂蜜 步骤3：一层蜂蜜一层菊花腌制 步骤4：将做好的菊花蜜泡水 有兴趣的家长朋友可以带领宝贝们动手试一试哦🥳 　　因趣而生的生成活动使得孩子们的生活因菊花而增色，亦使得孩子们在活动中的深度学习得以实现。一个孩子的好奇心变成了一群孩子的好奇心；一个孩子对一个问题的敏感，变成了一群孩子对这个问题的关注。小小的一丛菊花引发了孩子们无限的思考与想象，这是一段孩子的故事，一段探索的行程。随着探索点一直不断生成，孩子们各方面能力均有所提升。把环境还给孩子，邀请孩子一起参与课程，关注孩子的活动自主性，关注孩子学习能力、思维品质的形成，这是我们为之努力的方向。 希望小朋友们能像菊花一样拥有高尚的君子品格，交到很多朋友收获友情，带着幸福和希望慢慢成长！🌼🌹🌼