<p> 《指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。可爱的教师们一起研讨园区建构部室区域的创设方案。</p> <p> 很多作品都是老师们亲手制作</p> <p> 看看我们可爱的老师们，很有大师的风范哦！</p> <p> 宝贝们一定很期待老师们的作品，期待我们的建构部室焕然一新的样子！</p> <p> 在这次环境创设中,所有的老师们都竭尽所能,结合我园特色并考虑到幼儿的年龄特点,创设的内容精彩丰富，老师们充分认识到环境创设对幼儿发展的价值，也深切地体会到：环境不仅仅是墙面布置，更重要的营造出舒适的育儿氛围，折射出教师先进的教育理念，彰显出本园的特色，体现出环境对幼儿“润物细无声”的教育作用。</p>