木板绘童心——记阿奎利亚学校凤巢路校区一年级教室走廊文化建设

大橘

走廊文化是班级文化的一部分，是校园文化一道靓丽的风景线。为了加强校园文化建设，努力营造健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人，给学生创造一个理想的成长和学习环境。一年级精心打造了楼道文化长廊，利用已枯的树木片为原材料，让孩子们拿起手中的画笔在木板上尽情地描绘着各自心中最美的图画，并把自己的作品展示在班级走廊，在快乐、轻松的氛围中提升了学生的审美能力和生活实践能力，促进学生全面发展。 孩子们精心设计、想象丰富、天真稚拙、童心璀璨！ 一幅幅稚气活泼的图画，充满童趣，带着对爱的感悟，对美的体会！ 画作都是孩子们对自己熟悉生活的表达，无拘无束、童稚纯真。 孩子们经过走廊时，脚步更轻了，声音更小了，真正实现了“润物无声”的教育目的 　　无声的走廊装点成了多姿多彩的文化天地，真正让一面面墙壁，一条条走廊成为一幅幅“主体的画”、“无声的诗”。班级走廊文化墙活动的开展，彰显了班级特色，提升了师生的审美能力，充分发挥校园的隐性教育功能，扮靓了育人环境，从而增强了学校环境育人的教育理念，彰显了校园文化的特色，达到“润物无声”的教育目的。