赫明明的美篇

赫明明

<p>  吹着深秋的风,温暖着深秋的缕缕阳光,感受着这个季节带给我们的收获与希望。为了促进城乡教育均衡发展,加强实验中学教育联盟学校之间的的教学交流,推进自主高效课堂改革,充分发挥名师引领、示范作用,2020年11月10日—11日,实验幼儿园两位老师在进修学校杨春艳校长的带领下,赴向往明德小学幼儿园和安口镇中心园进行送教下乡活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《谁是采蜜冠军》母婷婷老师</b></p> <p>  母婷婷老师根据大班幼儿已积累的测量经验,通过故事情节,围绕解决“谁的花蜜多”这一问题为主线,激发幼儿对容器测量的兴趣,思考测量的相关问题,在动手动脑中探索并获得测量的相关经验,整个活动将创编故事与数学的内容有机结合,为幼儿理解相关的测量概念提供一个问题情境,并借助形象的画面和故事情境帮助幼儿将数学概念具体化、生活化。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿动手操作</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《一寸虫》赫明明老师</b></p> <p>  赫明明老师根据《指南》中大班幼儿的年龄特征,本着把枯燥的数学活动变成具有趣味性和游戏性的教学活动为原则,通过绘本故事导入,让幼儿自主探究一寸虫的测量方法,教师进行讲解,加深幼儿的印象,鼓励幼儿大胆动手操作实践,真正做到让幼儿成长课堂的小主人。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿动手操作</b></p> <p>  两位老师精湛的教学技能,巧妙灵活的教学方法,准确精炼的讲解,优雅的教态和自然流畅的课堂节奏,感染了幼儿,也感染了听课的老师们,给大家留下了深刻的印象,让大家真正感受到“精品课”的魅力。</p> <p>  讲课结束后,向往明德小学幼儿园的盖园长和安口镇中心园单园长主持了评课研讨活动。两位园长对此次送教下乡活动给予高度评价,对送课的老师们表示衷心感谢。同时,两位园长希望通过本次活动自己的老师们能受两节课的启发,改进课堂教学方法,提升教学质量。</p> <p>  最后杨春艳校长作总结发言,并为两位老师颁发了荣誉证书。杨校长对两位老师的教学活动给予了高度的评价,对两所幼儿园的支持和配合给予了肯定,希望大家能不忘初心,砥砺前行,运筹帷幄,精诚合作,友谊长存,共同提高,为今后的幼教事业蓬勃发展贡献一份力量!</p>

幼儿

老师

园长

两位

幼儿园

测量

动手

活动

课堂

口镇