初心,成就匠心——临河区第二小学教学常规工作汇报

临河二小

<p>  教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一,是了解学情,夯实教师基本功,提升教师教学能力,切实提高课堂教学质量的重要途径。</p> <p>  为了落实过程管理,确保学校教学工作有序、有效进行, 2020年11月11日,临河区教研室吕爱梅、冯雪、刘金梅三位老师莅临我校,对我校本学期的作业、教案、课题、教研、青年教师培养等教育教学常规工作进行了检查。</p> 成就使命—科学严谨的常规管理 <p>  常规管理,稳中求新。走在践行“新教育”的路上。我们抓特色教育,一直以教学常规为重;我们搞改革创新,不忘夯实基础,力求做到有计划、有布置、有落实、有总结、有反馈、有记录,“精”上提要求,“细”上下功夫,“实”上做文章。</p> 成就不凡—精益求精青年教师培养 成就美好—内涵发展的特色项目 <p>  检查组老师认真翻阅教师教案以及学生作业!客观、公正地评价教师的工作业绩,促使常规工作的规范化、精细化。</p> 特色作业 <p>  一次检查就是一次交流,一次促进,能让我们互相学习,并能发现问题,有针对性地改正存在的不足,更好地促进了教师专业化发展,使我们的教学工作再上一个新台阶!</p><p> 教育是一门良心职业,好的教育效果,源自精耕细作。备好课、常反思,及时认真地批阅、讲评作业,是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。愿我们每一位教师不忘初心,守好教学常规这条底线!</p><p><br></p>

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