<p> 古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。如果说语文学习是一栋大楼的建设，那些零碎的小知识便是砖砖瓦瓦。而积累语文基础知识则是将砖瓦堆砌成高楼的过程。为了促进学生自主学习，培养学生阅读的兴趣，丰富学生的词汇，有效夯实语文字词教学，促进学生基础知识的掌握，提高学生的语文素养，牛心镇中心学校11月3日-4日下午举行1--6年级学生语文课内外词语竞赛活动。</p> <p> 为了使竞赛顺利开展，教导处积极认真地准备，精心选择词语、出题、打印，每个环节都一丝不苟。</p> <p> 11月3日学校首先组织一至六年级全体学生在班级内进行了语文词语初赛，根据初赛成绩，确定各班优秀学生参加学校的词语决赛。</p> <p> “提笔即是练字时”，良好的书写习惯至关重要。但良好的写字习惯不是一蹴而就的，需要反复抓、抓反复，老师边巡视边纠正孩子们的坐姿。</p> <p> 11月4日下午，伴随着上课铃声，决赛开始了！教室里鸦雀无声，孩子们投入到紧张的比赛中，奋笔疾书，认真书写。</p> <p> 你瞧，有的学生正奋笔疾飞，有的学生正苦思冥想......学生们专注的模样成了牛小最亮丽的风景线。</p> <p> 语文词语竞赛不仅考察知识的掌握，还培养孩子们良好的书写习惯：卷面干净整洁，减少擦除；字迹清楚；有一定的速度。</p> <p> 校长于立滨、副校长王艳梅亲临竞赛现场巡视！</p> <p> 比赛结束，各班语文老师认真批阅试卷，并分析问题，查找原因，明确方向。这次活动，语文老师们不仅了解了孩子们对所学词语的掌握情况，也看到了字词教学中的不足，比如，书写不够规范，字迹不够工整美观，错别字较多等等。</p> <p> 优秀试卷展示！</p> <p> 最后按成绩高低分别评出张雯棋、赵宝增、许闿麒等19名语文词语小达人，谭琦霖、宋昊男、高凯程等19名语文词语小能手，利用中午时间对获奖的优秀学生进行颁奖。</p> <p> 王校长为词语小达人颁奖！</p> <p> 魏主任宣读词语小能手获奖名单！</p> <p> 获奖学生心里美美哒！没获奖的孩子们要加把劲儿，争取下次夺冠！</p> <p> 通过本次词语竞赛活动的开展，让学生从中感受到学习语文的乐趣，激发学生阅读和积累词语的兴趣，创设浓厚的学习氛围，进一步使学生巩固对词语的印象与理解，检测学生对词语的灵活运用，培养学生对知识运用的能力并积累有用的知识，提高学生语文综合素质。</p><p> 语文词语竞赛使同学们真切感受到，少年时代词语的积累将一生受用。一次竞赛从来不是学习旅途的终点，相信牛心的学子们一定会做乘风破浪的少年，在学习路上勇往直前！</p>