<p>11月7日，又是收获的一天。我们如约而至—东北街小学。打卡学习请扫描二维码！</p> <p>疫情当前，我们绿意盎然。</p> <p>看我们都笑了，就知道快乐的时刻来临了，有趣的课前分享活动！</p> <p>刘老师拿上话筒了，你就不迷茫了！听—这一天你会过的非常充实且快乐！</p> <p>上午我们观看了宋莹老师的《谁在运动》和彭茜老师的《认识水》视频课，针对这两节课我们每个小组都进行了评课议课，最后由每组的发言人将大家的发言集中总结并汇报。在这一环节我看到了大家对如何上好一堂科学课越来越有自己的见解，发表的观点也越发成</p><p>熟。抓住时间的尾巴，在临近午饭前我们观看了二组代表的微课视频。</p><p>下午集中观看了四组和五组代表现场微课展示。对于微课这一概念我们都很模糊，我们每个组都表达了对微课的理解。</p> <p>快乐五组的评课议课现场。</p> <p>看我们每组风姿卓越的发言人，非常自信的阐述本组的观点。</p> <p>学校准备了贴心的小吃，休息的间隙我们一起吃着点心，交流着刚结束的课题知识，场面别提有多融洽了！</p> <p>我们在认真聆听刘东华专家《上好一堂科学探究活动课的教训策略及标准》的讲座。在讲座前刘老师细心且耐心的帮我们解惑，告诉大家什么是微课。</p> <p>刘老师来了，你懂的～作业就来了！也意味着我们今天的培训将圆满结束了！</p>