<p> 晨光熹微，空气中弥漫着菊的芬芳，南召县丹霞实验学校激情早读正在如火如荼地进行！</p><p><br></p><p> " 一日之计在于晨"，激情早读得到校领导和老师们的高度重视，学校以此为阵地，培养学生养成良好的读书习惯，培养学生的朗读记忆力，审美能力，激发学生学习语言学科的兴趣，同时还能对学生进行思想教育，美感熏陶！</p><p><br></p><p><br></p> <p>激情早读规定:</p><p>1. 严格落实早读任务单，学科老师要提前明确早读任务，将早读任务提前写在黑板上。</p><p>2. 任务布置要具体、明确、要有时间规划。</p><p>3.任课老师按时进班组织学生，有序指导，适时激励。</p><p>4. 早读统一站立至少30分钟，高声朗读，可以采取领读、集体读、自由读等形式开展。学生早读时要做到手持课本（资料），站姿端正，精神饱满，声音响亮，感情充沛。</p><p></p> <p> 琅琅书声，铿锵有力</p><p> 盈盈于耳，激情洋溢</p><p> 晨读班级有读书内容，有激励措施，读书形式多种多样，各班以饱满的热情，高昂的士气全身心地投入其中！</p><p><br></p> <p> 迎着晨曦，</p><p> 闻鸡起舞，</p><p> 激情诵读，</p><p> 唤醒朝阳！</p><p> 笔直站立，</p><p> 站出的是英姿飒爽，</p><p> 双手捧书，</p><p> 捧起的是璀璨梦想！</p> <p> 学生早晨大声激情朗读的习惯，充分调动了同学们的学习积极性，激发学习热情，同时也为了让书香溢满校园，利用早晨的一段时间，给学生充分的读书自由，用琅琅的书声唤醒沉睡的思维，带着饱满的热情投入到紧张活泼的学习状态。</p><p><br></p><p> 书是音符，激情早读是歌，丹霞实验学校的学子们，正用激情的早读在每个清晨弹奏出最强的人生音符，新的一天从这里开始，新的希望在这里播种，大美丹霞在这里体现，！</p>