<p>金秋送爽，旭日东升！11月10日二年级教研组在教研组长的带领下，在充分准备的情况下进行了六单元的集体备课！</p> <p>本单元的单元主题是走近伟人。革命传统教育题材类的文章小学阶段安排了40篇左右。与一般意义上的文学作品相比，这类题材的作品往往表现出强烈的时代性、政治性和民族性。</p> <p>本单元围绕着伟人设置了不同历史时期的伟人故事。</p><p>《大禹治水》 讲述了大禹治理洪水，造福百姓，三过家门而不入的事。</p><p>《朱德的扁担》革命战争时期，朱德同志和战士们一起挑粮的故事。</p><p>《难忘的泼水节》讲述的是1961年，新中国成立后，敬爱的周总理与傣族人民一起过泼水节的故事。</p><p>“口语交际” 看图讲故事，漫画作品《父与子》。</p><p>“我爱阅读” 民间故事《鲁班造锯》。</p> <p>革命传统类文章不管是对学生还是老师来说都存在一定难度！</p><p>1.对学生来说，时代久远，故事内容远离当今儿童生活，理解起来有些难度。而且，学生也缺乏相关的背景知识。</p><p>2.对老师来说，这类课文所体现出的思想价值和人文内涵要教到什么程度，度的把握是难点。正确处理个性化解读和准确把握文本价值取向的关系也有难度，要避免将此类课文上成思想品德课。</p> <p>《大禹治水》这篇课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为百姓造福的故事。大禹心系百姓、无私奉献的精神为世人所敬仰。</p> <p>《朱德的扁担》这篇文章学生们通过借助关键词句，懂得为什么大家越发敬爱朱德同志了，感受朱德同志以身作则，以及和战士们同甘共苦的精神，对革命先辈产生敬意。</p> <p>《难忘的泼水节》我们主要感受到周恩来总理的亲民爱民和人民群众对周总理的崇敬爱戴。</p> <p>希望通过本单元不同历史时期伟人的历史故事，让孩子们感受到不同伟人的魅力和风采，以此来严格要求自己，做新时代的小学生！</p>