<p> 为了提升教师对教材的理解，探索高效课堂之路，促进教师的专业成长，提升教师的命题水平与说题能力，我校在业务校长刘雪莹的领导下，在教导处张建新主任和数学教研组长张素转老师的协调组织下，于2020年11月10日下午在一（7）班举办了首届数学教师说题比赛。</p> 开篇·启示录 <p> 比赛的开始刘校长指出:说题是近年来新兴的一种教研方式，作为教师，我们首先要搞清楚什么是“说题”以及如何去“说题”。通过开展“说题”活动，促进教师对习题的研究，把握考试命题方向，促进教师专业水平的提升。</p> 教师比赛剪影 <p> 评委老师正在认真的聆听老师的说题内容。</p> <p> 朱亚超老师精准把握解题方向，注重对学生思维能力的培养。</p> <p> 焦君香老师强调对系统知识的理解，注重培养学生形成全面的知识体系。</p> <p> 张淑慧老师一题多解的方法指导，注重对学生思维发展的培养。</p> <p> 张碧玮老师通过对解题方法的归纳与总结，注重培养学生分析、解决问题的能力。</p> <p> 娄艳阳老师教学思路清晰，教态自然，语言精练，课件设计新颖，让人耳目一新。</p> <p> 王文甫老师以新课改为基点，注重题目的拓展，提高学生学习数学的能力。</p> <p> 李培培老师则从问题出发，注重培养学生研读题目的能力。</p> <p> 曹晓辉老师重难点巧妙突破，关键字、关键词句提醒到位，注重渗透数学思想方法。</p> 结束语 <p> 通过这次比赛，教师们对“说题”有了更系统、全面的掌握，对学生常见的困惑和疑难问题有了更清晰的认识，对教材的研读、重难点的把握有了更准确的定位。在比赛过程中，各位教师从同伴身上也学到了很多知识，大家精彩的说题表现给彼此都留下了很大的启发。这是一场互助互研的教研活动，意义非常，每位教师都受益匪浅。</p>