<p> 2020年11月9日智慧熊幼儿园接教育部门通知: 组织观看学习线上培训～幼儿园户外玩具材料投放专题</p><p> 于今天上午我园响应号召，积极开展线上培训活动。</p> <p> 在邢园长的组织领导下，我园培训教师集合在多功能厅进行此次线上培训开展工作。培训期间，教师们认真的聆听董旭花教授的讲解并做好笔记。</p> <p> 户外玩具材料要最大限度地调动幼儿的学习积极性，在玩具材料的利用，创设和投放。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我们要遵循五个原则</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一、目的性原则</b></p><p> 户外活动玩具材料的投放与使用应有目的、有计划、不能一成不变，要克服老三样（球包绳）教师要根据近期目标有选择性的投放</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二、季节性原则</b></p><p> 玩具不同，功能也不同，活动内容也就不同，有的玩具玩起来活动量大，有的玩具活动量小，季节不同，活动量要求不同，投放的玩具箱应也要不同。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三、兴趣性原则</b></p><p> 幼儿的兴趣高，活动的有效时间维持就成，因此，教师要根据玩具和场地的特点，将活动内容游戏化，增加情节，角色，相应提高幼儿的主动性。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四、层次性原则</b></p><p> 教师在投放玩具材料时，既要考虑共性，又要针对每个幼儿的水平能力投放玩具。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">五、多效性原则</b></p><p> 多效性原则指的就是老师们要做到一物多玩。</p> <p> 户外活动的开展一直是我园里孩子们最感兴趣的活动之一。关于户外玩具材料的投放选择及安吉游戏的创新实施，董教授都给了很详细的剖析。</p> <p> 相信老师们把董教授讲的这些问题记录在自己的本子上面，在以后的教学活动中，户外开展组织当中，一定会结合董老师的培训，去调整自己的课程，去选择适宜孩子的玩具投放。</p> <p> 课程学习结束后，各位培训的老师们针对此次培训教研，给予了自己的收获及自己在开展户外活动中的一些反思。</p> <p> 尊重幼儿在发展水平，能力，经验，学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，幼儿阶段存在着典型的个体差异和年龄差距，这些都会影响幼儿各自的运动能力。</p><p><br></p><p> 因此， 结合此次培训我们幼儿园以后将注意:户外体育活动，我们应该提供不同层次的材料，如同一性质的材料的不同难度的要求和操作，这样会使每个孩子能力得到不同程度的提高。</p>