扎实基础 不断提高 <p> 杏坛阑珊，恰似一年球好处。</p><p> 为了提高本校教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进教师快速成长，也为了让新生的花蕾在明天能更加娇艳地绽放，我校于2020年10月26日至11月6号，举行了数学教师赛课活动。</p><p> 7位青年教师参与本次赛课。参赛教师各个精心准备，在比赛中大显身手，其间不乏许多新的尝试与突破，竞争十分激烈。</p> 积极参与 共同进步 <p><i>🔷5年级1班 黄龙能老师课堂剪影🔷</i></p> <p> 黄龙能老师在教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。</p> <p><i>🔷4年级1班 黄海老师课堂剪影🔷</i></p> <p> 黄海老师能结合学生的生活经验，认识相交和平行，了解它们之间的关系。</p> <p>🔷1年级1班 肖丽萍老师课堂剪影🔷</p> <p> 肖立萍站在学生的角度，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方式方法去解决问题，充分让学生表达，让学生体验到成就感。</p> <p>🔷6年级1班 余红老师课堂剪影🔷</p> <p> 余红老师教态和蔼可亲，教学语言简洁、准确。</p> <p>🔷2年级1班 何莲老师课堂剪影🔷</p> <p> 何莲老师用自己挥洒自如的教学手段引领者学生，把学生的思维引向更高层次。</p> <p>🔷6年级2班 邓庆兰老师课堂剪影🔷</p> <p> 邓庆兰老师把数学问题生活化，做到尽可能地接近学生的生活，让学生认识到生活中处处有数学，数学中也处处有生活的道理。</p> <p>🔷3年级1班 李顺权老师课堂剪影🔷</p> <p> 李顺权老师加强数学教学的实践性，给数学找到生活的原型，让学生体验到“学数学”不是在“记数学，背数学，练数学，考数学”而是在“做数学”。</p> <p><i>🔷各个老师积极参与听课🔷</i></p> 各位数学老师相互学习交流 <p> 在本次赛课活动中，大家各抒己见，深入交流，相互学习，取长补短，充分体现了教学方法转变和小学“以质量促发展”的根本要求。相信此次教研活动的开展，既转变了教师教学观念，又提升了学生自主学习能力。 </p> <p> 经过评委老师的综合评价，何莲老师获得一等奖。余红老师、黄龙能老师获得二等奖。黄海老师、李顺权老师、邓庆兰老师、肖丽萍老师获得三等奖。</p><p> 秋风十里，不及你秋风化雨…… </p><p> 通过本次教学大赛，我们收获了太多的惊喜和感动。我们看到，我校教师学然后知困，教然后知不足；我们看到，我校教师在听评课中不断学习反思，助人自助；我们更看到：三尺讲台，除了理智知识的传授，更有情感的交流。</p>