<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2020年上林县教育督学专业能力提升研修培训（柳州）</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 制作：第二小组 2020年11月10日下午</span></p> <p style="text-align: center;">柳江河畔深秋时</p><p style="text-align: center;">丛菊花开万种奇</p><p style="text-align: center;">新朋旧友来相聚</p><p style="text-align: center;">学习交流勤勉励</p><p><br></p> <p> 2020年11月10日下午，广西大学硕士研究生导师谭贤政教授为上林县教育督学专业能力提升研修培训班的学员作了一场主题为《乡村振兴背景下教育督导的指导思想与心态》的讲座，这场精彩的讲座干货满满，让在座的学员们受益匪浅。</p> <p style="text-align: center;"><b>专家介绍</b></p><p> 谭贤政，现为广西大学硕士研究生导师，心理学博士，国家高级心理培训师，从事心理学研究三十多年，发表论文三十多篇，出版专著两部，主持课题两项，参与国家课题十余项，其中国家重大公关课题两项，在国内外进行大型专题讲座超过千次，教学效果良好，喜得学员好评。</p> <p> 谭教授幽默风趣的教学语言，营造了艺术的课堂，既有理论的讲解，又有案例的展示；既有哲学的思考，更有方法的引领，他深厚的文化底蕴，博通古今的才华给我们留下了深刻的印象！ </p><p> 谭教授强调，督学要做到“九个字”：懂政策，有思想，好心态。角色赋予的责任要求督学必须具备高度的政治觉悟、爱国敬业、熟知国家教育法律法规和国家教育方针政策、了解教育教学规律、掌握教学管理、教学及教学研究相关知识。还应该具有科教兴国、科学育人、创新教育、全民参与等教育思想。谭贤政教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈 。</p><p> </p> <p> 在下午三个小时的学习时间里，学员们由教育工作者到学生的角色转换，聆听和记录着，认真、虚心、诚恳地接受培训，如饥似渴地接受着新鲜的理念。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。</p><p><br></p> <p> 我们徜徉在督学知识的海洋中，也意识到自身的不足，更激发进一步努力学习督学知识的兴趣和热情，指引我们在督学的学习之路上快乐前行。</p> <p style="text-align: center;"><b>学员学习心得分享</b></p><p> 督导是关于爱的教育。今天听了谭贤政教授的讲座，我深受启发。教育督学肩负着政治责任、法律责任、教育责任、教学责任。在我看来，爱是出发点和归宿点。因为有了爱，就会激发我们的责任感和使命感，就会努力学习督导的专业知识，在督导实践中赢得职业的价值感、自豪感和幸福感。</p><p> ——上林县城南小学 韦金梅</p><p> </p> <p> 听了谭教授的专题讲座，我立志要成为一个具有阳光心态的人，快乐工作和生活每一天，积极面对人和事，充满热情和朝气，能迅速转变和控制消极情绪，寻找职业幸福感。感谢谭教授！</p><p> ——上林县中学 樊菊冰</p> <p> 下午听了谭教授的课，感触最深的是他说:“孩子教育是一个等待的艺术”。作为一名班主任，我教育孩子的时候就容易操之过急，希望学生的坏习惯能一下子改过来，往往忽略学生改正错误需要一个过程，因此和学生之间就容易产生摩擦。</p><p> ——上林县明亮二中 蒙丽燕</p> <p> 孩子的教育是一门等待的艺术。听了谭教授的讲座，我受益匪浅。在日常的教育教学中，我们在对待孩子时，不要只关注到他们的不足，却忽略了他们的可爱，也否定了他们的付出。当我们学会了用等待的心情看待学生时，我们就能对学生少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份亲切……</p><p> ——上林县城南小学 李秋萍</p> <p> 谭教授的精彩讲座让我受益非浅。他的很多金句让我震撼，如:没有没有用的知识，只有不会用的知识；孩子的教育是一种等待的艺术；教育艺术优先；不笑就是不孝等。最重要的是他的讲座让我知道不管工作生活一定一定要有阳光心态!</p><p> ——明亮二中 李秀琴</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> 展开阅读全文</p> <p> 今天听了教授的讲座，感触最深的就是我们的素质教育归根结底就是教会孩子学会生存，学会思考，学会劳动，学会创造。</p><p> ——上林县城南小学 李爱萍</p> <p> “懂政策，有思想，好心态”，这是教育督导的的“九字方针”，也是我们的督导成员的工作准则。督只是一种形式，导才是关键，督导仅仅是一种手段，推动促进教育的不断发展才是目的。</p><p> ——上林县直属机关幼儿园 韦秋菊</p> <p> 听了谭教授的讲座，从科教兴国、素质教育、学生主体、科学育人、人文主义、创新教育、终身教育、全民参考与的教育思想学习，工作上积极向上、微笑面对、快乐人生。</p><p>——上林县民族综合高中覃启干</p> <p> 谭教授风趣幽默的讲座，让我了解了督导工作的艺术，也为我今后的教学工作带来很大的启发。“孩子的教育是一种等待的艺术。”“不写反思的班主任很难成为优秀的班主任。”谭教授的这些金句让我印象深刻，也为我的教学工作点亮前行的灯。</p><p> ———上林县城南小学 蒙宪梅</p> <p> 乡村振兴的根本在于文化振兴，文化振兴的关键在于教育振兴。作为教育督导，我们必须要拥有科教兴国、科学育人、创新教育的教育思想。</p><p> ——上林直属机关幼儿园 何柳燕</p> <p>文案：韦金梅</p><p>图片：覃启干 李爱萍 李秋萍 蒙宪梅</p><p>编辑：何柳燕 李秀琴</p><p>审核：樊菊冰 韦秋菊</p>