<p>1、 入园晨检环节</p><p> 幼儿在大门口一次晨检合格后入园，班级教师在班级门口处等待，随时调节幼儿间距，保持1米间距进行二次晨检，教师先给幼儿量体温并核对确认幼儿健康状况后，幼儿方可放置个人物品、脱放外衣等，入班。另一名教师关注幼儿进班的间距，要求幼儿用，“七步洗手法”清洁手部，随后放进行早餐。</p> <p>2、 消毒环节</p><p> 每天一进教室开窗通风、做好毛巾、杯子的消毒工作，按照日常消毒配比（如：餐桌、床围栏、门把手、卫生间、扶手、衣柜、玩具、椅子等），搞好本班的消毒卫生工作。幼儿桌子严格执行“清—消—清”程序，第一遍用清水全部擦拭一遍，然后用250mg/1比例消毒水进行全面消毒，消毒后静置30分钟后再用清水擦拭两遍，保证无残留。</p> <p>3、教育教学环节突发紧急情况处置</p><p> 在进行室内教育活动时教师带口罩，注意调整幼儿桌椅摆放间距，保证班级幼儿座位分散，幼儿前后左右不可紧靠同伴，之间均间隔一米左右，如需使用桌子，则每桌最多供两名幼儿使用，并且将桌子分别放置于各个角区，充分利用活动室空间，加大间距，减少接触机会。如在集体教育活动时出现幼儿突发状况，则当班教师立刻进行体温测量，确认后班主任上报医务室，然后带领疑似幼儿到隔离区带上口罩，等待保健医生复核后把幼儿带到隔离室。班主任通知家长来园接幼儿看诊。配班教师组织其他幼儿离开场地、测量体温，生活教师整理疑似幼儿物品送到隔离室，并回到班级进行开窗通风、全面消毒。</p> <p>4、 进餐环节</p><p> 生活教师每天在两餐两点前进行消毒，餐前洗手环节时教师负责组织幼儿有序进入盥洗间，生活教师负责提示幼儿按照“七步洗手法规范洗手，每位幼儿洗手时间不少于30秒，并保持间隔距离分开洗手。教师注意观察洗手后幼儿双手不再碰触其他物品，保持干净。进餐加餐环节尽最大可能拉大幼儿餐位，控制每桌用餐人数，保证幼儿距离间隔1米左右，特殊时期不安排幼儿自主取餐，由教师分餐，分餐时需佩戴一次性手套和口罩，进餐期间提醒幼儿不用手抓饭菜，不吃掉在地上或桌上的食物，不接触其他区域。用餐后组织幼儿错开时间进行餐具整理和盥洗漱口，避免拥挤。</p> <p>5、午睡环节</p><p> 睡前活动时保证通风半小时，并根据防疫要求，将午睡床调整为间距1米，避免相邻床位的幼儿睡觉时头挨头。睡前让幼儿洗净双手，以免午睡中幼儿将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求幼儿不佩戴口罩。每个幼儿脱下衣物叠好后要分开存放，不能混放在一起。幼儿的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒。午睡前应加强午检，每位幼儿进行二次测温，如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。巡检时若发现异常应先测体温，若体温超过37.3度，值班教师立刻为幼儿佩戴医用口罩，报告保健医生，带入隔离室观察，值班教师通知家长。</p>