“国培计划(2020)江西省第二期幼师职业行为准则培训第二阶段

鄱阳县保育院

<h3>  有一种凝聚叫国培,有一种相约在江西师范大学,在这美好的季节,我们带着满腔热情,怀着共同的期望走到一起。在这里,大家体会彼此的学识所长,生活感悟,共同分享时光长河中一段短暂而璀璨的时光。</h3> 11月10日 <h3>  学习的脚步还在继续,上午林伟红博士为学员们带来一场精彩讲座《新时期科学家园合作模式研究》,通过一个个有趣的案例,让学员们深刻意识到家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。</h3><h3> 课堂上学员们积极交流,通过本次学习也让学员们认识到家园合作的重要性,懂得了家园沟通的技巧,使家园协作更密切,教育环境更和谐。</h3> <h3>  下午王燕教授给学员们分享了《幼儿园集体教学活动的评价与反思》,在幼儿园中集体教育活动也是很重要的,王教授分别从活动主题的选择、活动目标的确定、活动准备以及活动过程这四个方面组织讨论。整个课堂氛围丰富有趣,专家的提问也引起了学员们积极的思考,作为幼儿园教师要有效提高自身的专业素养,提升教学活动的有效性。</h3> 学员讨论 <h3>  晚上学员们对今天的两个讲座进行分组讨论,大家都积极参与,在思维的碰撞中不断地提升自己。</h3> 11月11日 <h3>  上午在郭老师和乔老师的带领下,学员们分为两大组观摩了南昌市滕王阁保育院和红谷滩凤凰中心幼儿园,在实践观摩中学员们收获满满,相信对自己今后的教学生涯也有很大的启发。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">两位园长跟学员们进行分享</font></h3> <h3>  南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园的两位青年教师带来了两节生动有趣的绘本活动,小班《我的门》和中班《克里克塔》,让学员们认识到绘本教育的意义。</h3> <h3>  学员们自由观摩,通过观摩两所幼儿园的户外场地、课程设置以及环境创设,相信对学员们今后的教学实践会有很大的帮助。</h3> <h3>  下午,赵雯教授给学员们带来了《家园共育与幼儿发展》的精彩讲座。</h3><h3> 《幼儿园教育指导纲要》中特别指出:“关注幼儿的特殊需要,与家长密切配合,共同促进幼儿健康成长。”家庭教育是幼儿教育的重要组成部分,我们应该珍惜并合理运用家长资源。赵教授结合理论知识和自身的经历案例从家园共育的概念、家园共育的内容、幼儿教师的专业性以及发展的可持续发展等几个方面展开讨论。整个课程营造了一种轻松幽默的氛围,学员们都很积极投入。</h3> <h3>  本次课程也带给大家一些思考,课后学员们就进行了本次课程的收获分享,就今天的观摩和讲座学习各个小组都积极讨论,踊跃分享。</h3> 11月12日 <h3>  上午学员们换组观摩了南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园和滕王阁保育院。</h3> <h3>  下午学员们有幸聆听了刘智成博士带来的《幼儿园危机事件的法律透视》讲座。</h3><h3> 课程中,刘博士结合许多幼儿园真实案例以及《民法典》相应的法律条例向我们分析幼儿园危机事件的归责,引发了学员们的深思。作为一线的幼教工作者我们应该认真学习并遵守与幼儿教育相关的法律法规,运用这些法律法规来保护自己,约束自己。</h3> <h3>  讲座结束后,在班主任的组织下,学员们观看纪录片《零零后》,不同个性的孩子在不同的教育模式下成长为不同的人,而每一个孩子的成长历程都是不可复制的生命故事。</h3> <h3>  在一次次的学习中,学员们的专业素养得到不断的提高,今后的工作任务还很艰巨,而我们的学习也还在继续…………</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>图片:王倩、樊俐君</h3><h3><br></h3><h3>编辑:王倩、林娜</h3><h3><br></h3><h3>审核:李健</h3><h3><br></h3><h3>审定:乔宇超、郭文娟</h3>

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