曾都区实验中学“强班子、名教师、好学生”工作实施——坚持德艺双馨，用心培育“名教师”

曾都区实验初级中学

曾都区实验中学深入开展争创“四有好老师”和“感动实中人物”评选活动，引导广大中青年教师走合格——优秀——名家的成长之路。 　　一、班主任论坛共享经验成果 举办2020年第一届班主任论坛，促进实中班主任队伍素质整体提升，以老带新、以老促新，充分发挥“一、二、九”班级管理的作用。此次论坛学校邀请了曾都区第一中学的赵海波主任，他用自己亲身经历的班主任管理事例，细致地给大家分享了他的在“改变中成长，在涅槃中新生”的教育理念和先进的管理方法。同时，我校优秀班主任代表胡秀琴老师和叶小健老师分别作了典型发言。她们表示将进一步学习先进的班级经验和方法，用于探索和实践，将班级工作推向更高的台阶。学校全体班主任将以此次论坛为契机，不忘初心、牢记使命，做有爱心、关心、耐心、细心的“四心”班主任，进一步提升实验中学班级管理的整体水平! 　　二、常规听评课、集体备课提升素质 实验中学扎实开展听评课活动，努力促进教学质量提升。学校各教研组以学校锤炼能力，提升素质，服务课堂，提高质量的教研目标为导向，在各级领导的亲临指导和各位同仁的支持下，实中人初心不改，奋力拼搏，齐心合力，取得了显著成效。 教研组常规公开课及观课议课活动，全体同仁都以“吸氧”的姿态，虔诚参加。议课中大家或直接剖析或自我否定，通过相互研讨，产生共鸣，争取不断提升自己。集体备课博采众长，实现智力、信息、资源共享。通过汇报交流、辅导点评、主题研讨等多方式集中交流，达成共识。 　　三、青蓝携手共创实中新辉煌 为加强教师队伍建设，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师的全面进步和成长，曾都区实验中学“青蓝工程”师徒结对工作扎实开展。校领导们在结对启动仪式上强调：青年教师要有教师的理想和情怀，多听课，练好基本功，刻苦钻研，务必做到一年入门、三年达标、五年创新。 师徒结对活动的成功推行，将有效促进我校青年教师的快速成长，进一步壮大优秀骨干教师的队伍，提升学校教师队伍的整体素质。 　　四、实中讲堂扎实推进教师专业化发展 在新的课改浪潮下，学校进一步丰富实中大讲堂的形式和内容，在校内专家和校外专家的共同引领下，推进教师专业化成长。 学校本着年轻教师进步大，骨干教师出特色的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对教师进行分层培养。建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。着力构建校本、讲堂活动交流平台，积极推进校本研究，打造教师专业成长之路。 　　五、课题引领教育教学科研促教学 学校深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。 在总结成功的教学、科研经验的同时，大胆剖析，勇于发现问题，并探索解决办法。力争利用课题研究使我校的生本课堂教学改革更加符合我们的校情、学情，能够更好地服务于教学。 　　实中教师们将围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于综合素质、专业水平的提高。学校将充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，不断提高教师的教科研水平，从而推动学校的创新发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。