借教学视导劲风 促教学质量提升

海阔天空

<p>2020年11月10日,市教科院领导一行4人对龙华中学教学教研工作从教学管理,教学常规,教学研究,教学质量四个方面进行了督导评估。</p> <p>领导们按照评估细则的要求,对学校各个方面的资料进行了详实的查阅,询问。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 精细备课</span></p> <p>现场各位领导查看了学校教师备课情况,龙华中学备课采用了集体备课,教师针对本班情况作修改,形成个性教案。</p> <p> 作业练习</p> <p>作业练习主要看作业练习数量、质量、及批改情况记载。</p> <p>老师们作业批改记载详实,作业数量充足,批改仔细。</p> <p> 高效授课</p> <p>  高效授课环节,各位专家走进课堂,对不同类型的课堂教学进行督导。</p> <p>老师们上公开课</p> <p>老师们认真听课</p> <p>  课后,各位专家进行了点评,对老师们的课堂教学及老师们关心的中考导向跟老师们做了交流,指导。</p> <p> 教学质量</p> <p>  </p> <p>中考成绩考核五个指标:1.高分率权重2分,以九科成绩的90%为标准,高分1人,高分率0.34%,得分0.007分;2.优秀率权重4分,以九科成绩的80%为标准,人数42人,优秀率14.14%;得分0.566分;3.合格率权重9分,以九科成绩的60%为标准,人数为139人,合格率46.8%,得分4.212分;4.低分率权重2分,以九科成绩的40%为标准,人数为15人,低分率5.05%,得分1.899分。</p> <p>  各位领导对我校的教学教研工作给予了高度的评价,同时客观公正地指出了我校存在的问题,并提出了科学合理,富有建设性的意见和建议。</p><p> 一次视导就是一次自我认知,一次评估就是一次鞭策,在以后的教育教学工作中,我们一定会群策群力做好教育教学管理工作,使我校教育教学工作再上一个新台阶!</p>

教学

分以

九科

备课

老师

作业

得分

我校

批改

成绩