<p> 初冬凛冽的风让人禁不住泛起阵阵透骨的寒意,11月10日,星期二,长春市第二十八中学迎来了绿园区初中数学学科“整合优质资源,精准帮扶”送教活动,犹如拂面的春风,在心头掀起阵阵暖暖的惬意。</p> <p> 花开一样的课堂,一瓣瓣次第绽放,蔡春雷老师课堂由一张橘黄色三角形卡片引起课堂情境,从顶点、角、边逐一引导学生如何表达三角形,从普通三角形引出等腰三角形,又为同学们讲解等腰三角形的性质。整个课堂上那递进的环节,自然的过渡,清晰的脉络,恰到好处的串连,直到最后花蕊的揭示,无一不让我们心神驰往,大抵数学课堂的美尽显于此吧。</p> <p> 数学课堂的开展多在于:选择可以适应学生兴趣并把学生活跃起来或将课本知识翻译成课堂活动。今天的课程将这两个方面展示的淋漓尽致。情境创设,知识猜想,验证结论,拓展提高。这次的活动为学生点亮灯塔,鼓舞精神,破课堂之惑,解新师之疑。</p> <p> 课后,全体数学老师开展了如火如荼的评课活动。与会老师对蔡老师的课表示了一致的肯定。胡鹏龙老师就蔡老师的教学功底、教学设计、教学手段等方面作了高度的评价,谈到了蔡老师本节课的教学特色与亮点,号召大家要学习蔡老师爱岗敬业和锐意进取的执著精神,学习她创新教学模式、创设活力课堂的孜孜追求。</p> <p> 故不思,则有惑,不求,故无得,不问,乃不知。此次课程使受教的学生、观摩的老师如沐春风,受益匪浅。</p><p> 食能止饥,饮能止渴,这次听课的沐浴启迪,评课的解惑答疑,都为我校今后高年级课堂的知识环节做出良好示范,低年级课堂学生习惯培养找准方法。</p> <p> 此次数学学科送教活动犹如源头活水,为课堂教学变革、构建高效课堂增添了无穷的活力,促成理念更新、思维创新、教学革新。相信在送教送研送学活动的影响下,学校教学教研工作会有新动力新起色,为我校继往开来、扬帆启航写下浓墨重彩的一笔。</p>