“DIY小小蛋糕”玛利娅蒙特梭利———小朋友自己动手做蛋糕。

玛利娅·蒙特梭利

<p>蛋糕是非常美味的甜点,小朋友能都喜欢吃。今天我们开展了幼儿制作蛋糕的社会实践活动,幼儿亲自动手制作。无论是哪个社会活动,我们都坚定一个信念,社会是活的,社会在广阔的天地中,所以蓝天下就是孩子最好的学习场所,是最真实、最丰富的学习环境,在各种自然场景中到处都有我们孩子观察、探索、体验的身影.11月10日上午蒙特梭利带领孩子走进甜品屋</p> <p>达到目的地啦——女王爱西点</p> <p>参观面包房、圆圆的、长长的、香香的、还有彩虹色的,好漂亮啊</p> <p>叔叔阿姨早早的帮我们准备好做蛋糕的工具和材料</p> <p>孩子们都洗干净小手在自己的位置前站好了耐心的等待着。</p> <p>第一步,首先把第一层蛋糕胚子放在纸板上,两只手拿起奶油,在蛋糕胚子上画一个最大的圈,然后一个比一个小的圈。等整个胚子上都有了奶油,第一部就做好了</p> <p>孩子们捏奶油的时候还是不太会,容易吧奶油捏出来,老师讲了之后,孩子们注意多了,尽量不把奶油捏出来浪费掉</p> <p>认真听糕点老师讲,一步一步跟着学,到了第二步,小朋友们还是很认真又很努力的做着自己喜欢做的事。在做蛋糕的过程中,通过自己动手操作,体验了遇到问题怎么解决,怎么请教别人。</p> <p>蛋糕的雏形差不多啦,小朋友们可激动了。一个孩子说:我好紧张吖,我马上就做成蛋糕了。</p> <p>孩子们的小蛋糕已经做成了,成就感满满的!!开心满满的!!</p> <p>品尝美味的蛋糕了🍰 哈哈哈</p> <p>现代幼儿教育的目标价值观认为,教育是为幼儿终身学习和发展作准备的。在幼儿期,如果学会了学习,获得了探究问题的方法,他就能不断运用这些方法去寻求尚未知晓的知识,并不断探求各种解决问题的方法。因此,幼儿的学习应该是探究性学习,是主动地发现性学习而不是被动的接受性学习。我们在教育中应该注重让幼儿学会在探究过程中学习。</p>

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