<p> 国培就像一粒种子，</p><p> 种在每一位教师的心田，</p><p> 却收获在孩子们那灿烂的笑脸上。</p><p> 国培就像一场春雨，</p><p> 用知识的雨露浇灌着嫩芽，</p><p> 用一次次实践推动教师的成长。</p><p> “国培计划（2020）”江西省省级中小学幼儿园专家团队集中研修班第一期于11月5日开班了。这是一场跨越秋冬的培训，也是一场最美的遇见！</p> <p> 上午9时整，此次研修班班主任——江西师大副教授刘赣洪老师我们举行了隆重的开班典礼，江西师大彭隆辉处长在典礼仪式上发表了重要讲话。</p> <p> 刘老师为了消除学员们之间的隔阂和陌生感，组织了“破冰行动”，在活动中学员们迅速分好了小组，选取了组长，组建了崭新又充满活力的班委。</p> <p> 马克思主义理论作为思想政治教育的重要理论灵魂，不仅其课程教学不容忽视,授课教师更是重中之重。江西省师范大学彭隆辉处长分析马克思主义在中国和西方国家的影响，让我们了解了马克思主义理论体系为什么能征服人心？为什么一百多年来依旧永葆青春的活力？作为一名教师，我们除了“授业解惑”，更要“立德树人”。</p> <p> 11月5日下午，班主任刘赣洪老师为我们深度解读了《江西省信息技术应用能力提升工程2.0》政策，让我们对信息技术应用能力在教学中的应用有了切实的了解，尤其是对教师信息技术提升如何规划更有了清晰的思路。</p> <p> 搜商是人类的第三种能力，李志国教授以他幽默风趣的语言瞬间吸引了所有学员的注意力，现场互动，笑声不断。</p> <p> 李教授利用现场在线操作的方式生动展示获取数字教育资源的方法与利用、分享搜索技巧经验，还贴心地推荐实用性强的网站或软件，都是老师们喜爱并迫切需要的干货、硬货。</p> <p> 江西省师大博士何小忠以新西兰访学体验为例，为学员们分析了文化自信视野下中西教育的差异与差距。</p> <p> 晚上的学习结束后，小组成员们都主动留下来对今天学习的知识进行讨论、吸收。</p> <p> 每天的茶歇时间，大家都把学习中遇到的困惑粘贴在墙上。</p> <p> 多媒体课件相信我们每个老师都再熟悉不过，可怎么制作，怎么使用，怎么评价，对于我们却是一大难点。李箭老师从一个PPT案例入手，通过通俗、易懂的语言从PPT的制作标准，设计理念，让我们懂得如何从文字、图片、布局等来设计，从案例到理论，从理论到案例，让我们对多媒体课件有了一个全新的认识，也为我们以后的教学中如何制作、运用多媒体指明了方向。</p> <p> 晚上7：00准备连线张伟春教授，为我们深度解读"微能力及测评”。</p> <p> 张教授深入浅出地讲解了三种教学环境、四个维度、30个微能力，让全体学员对此项学习工程有了具体的认知。这种别开生面地讲授，对全体学员可谓是心灵的革命、观念的革命、技术的革命、行动的革命，已然掀起了一股学习先进教学技术，应用信息技术改进提升课堂教学的热潮。</p> <p> 最有趣的一项活动是班主任刘赣洪教授主持的“世界咖啡”活动，刘教授首先讲解了活动流程，然后宣布了今日咖啡主题：信息技术与学科融合（难点与突破）。</p> <p> 热闹的讨论会场！</p> <p> 各小组思维导图制作中……</p> <p> 小组所有成员上台展示汇报成果！</p> <p> 让我们一起来欣赏各小组的智慧结晶！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教授们的风采！</span></p> <p> 培训掠影。</p> <p> 这次国培计划集中研修为期一周，专家们的讲座打开了我们对信息技术2.0工程深度理解的一扇大门，为信息技术与学科教学的深度融合指明了方向，也提供了研究思路，参训教师的探讨和思维碰撞，也能让我们了解教育同行业者普遍的思考，我们带着疑惑来，也将带着新的思考回去，相信唯有自己不断的学习，才能迎来新的蜕变和成长！</p> <p> 成果汇报展示。</p> <p> 万物竞生长，陌上又花开。</p><p><br></p><p> 从片片叶落到片片花开，</p><p><br></p><p> 行走的脚步，</p><p><br></p><p> 伴着相依的过往。</p><p><br></p><p> 回首一周的培训，</p><p><br></p><p> 豪情满怀！</p><p><br></p><p> 国培，感恩一路相伴，一路分享。</p><p><br></p><p> 让我们不忘初心，砥砺前行！</p> <p> ——《基于教育云个人空间的小学数学教师教研模式的创新研究》课题组</p>