<p> 为进一步提升中小学教师素养，切实提高课堂教学质量，推动学校的教科研工作，促进教师专业成长，按照教育局《关于举办中小学课堂教学开放日活动的实施方案》要求，青冈四中于2020年11月10日上午开展了教学开放日活动。进修校校长、副校长、中初教主任及各部室教研员、哈师大青冈实验中学、青冈一中、青冈六中及各初中、小学教育同仁参加了本次开放日活动。</p> <p> 7点15分，学校接待组的教师们接待教育局、教师进修学校领导，哈师大青冈实验中学、青冈一中、青冈六中及镇内各初中、小学共172位教师报到，引导听课教师扫码、测温、消毒、登记。</p> <p> 早上7.30分，在引领教师的引领下所有参会人员进入综合楼四楼会议室，进行“青冈四中校园教学开放日”的启动仪式，王大恒校长致辞。</p> <p> 我校初一至初三师生全员参加本次教研活动。初一至初三所有学科、所有课堂全部对外开放，教育同仁们推门听课。常规的课堂，体现的是学科的不同特色，展示的是四中教师的别样风采!</p> <p> 语文课，品诗鉴文，书声琅琅，习祖国语言文字之精妙传神！</p> <p> 英语课，练就国际语言，培养国际视野。</p> <p> 数学、物理、化学、生物课堂，师生共实验，同构理科思维。</p> <p> 政治、历史、地理课,提升政治素养、强化历史意识、领略地理世界风采。</p> <p> 音乐、体育、美术课，娱悦情操，储备体能，提高品位。</p> <p> 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。我校注重对学生学习自然科学的兴趣及不断进取的实验精神的培养，从每一节实验课开始，让实验课常态化。《氧气的实验室制取与性质》化学实验课上，教师对于同学们的操作耐心指导，随时发现问题，随时总结，随时改正，学生们初步学会了根据药品及其反应原理选择装置来制取氧气，加深了对氧气性质的认识，本次实验目的基本达成。通过实验课教学，学生的学科素养都得到了较大提高，学生能力得到了发展，学生的情感得到了熏陶，全面提高了学生的综合素质。</p><p> </p> <p> 积跬步以致千里，积小流以成江海。德育是素质教育中的一个重要组成部分,它不仅仅存在于德育课堂上,而是贯穿于整个教学始终。我校注重常规课堂中对学生的德育渗透。无论是在哪些学科的教学中，其教学内容都渗透了德育因素，我们教师努力挖掘这些德育因素，以知识为载体，适时适度地在教学中渗透思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。让学生在学习的过程中，在思想上也得到良好的熏陶，树立正确的思想和培养良好的品德，得到良好的思想感情教育。</p> <p> 进修校校长、副校长以及进修校各学科教研员深入一线听课，认真记录，细心察学，深入一线指导教学。本次教学开放日，共有36位教师展示52节常态课。课程精彩纷呈，课堂涵盖所有学科。任课教师认真备课，精心设计教学内容，修改完善教学设计，灵活运用现代化教学手段，集聚智慧集体备课, 精心打造了内容丰富、形式多样、创新求变的核心素养常规课堂，取得了良好的教育教学效果。</p> <p> 第二节课后，参会领导和教师共同观看了我校大课间操表演，进一步切身感受到了四中的良好精神风貌。我校大课间操融入了跑步、踏步、走步，并且长期坚持。其目的是建精神支柱，引人向前；建精神状态，引人向上；建精神风貌，引人向善。</p> <p> 此次教学开放日活动是对学校近年来核心素养引领下的教学改革的集中展示，同时也强化了与兄弟学校的交流与合作，做到资源共享，齐头并进，共同发展，促进教育教学的良性循环，从而全面的提高教学质量。</p><p> </p> <p> 青冈四中教学开放日活动完美收官，这得益于教师们的辛勤付出，得益于师生们的密切配合，更得益于教育局的正确引领、进修校的细心指导！相信在教育局的科学统筹、进修校的精心指导下，全体四中人会立足常规课堂，广纳善言，广取活水，亲德明道，做最美教育工作者！而四中的学子也会在四中这片沃土上，快乐学习，茁壮成长！</p>