秋天里幸福的旋律 <p>秋天是什么颜色的?</p><p>谷子说：“秋天是黄色的，我是被秋风吹黄的。”</p><p>高梁说：“秋天是红色的，我是被秋风染红的。”</p><p>墨菊说：“秋天是黑色的，我的花朵就是证明。”</p><p>棉花说：“秋天是白色的，不然，我怎么会银装素裹？”</p><p>松树说：“秋天和夏天是一样的，你看我还是一样的翠绿。”</p><p>秋天说：“不，我是五彩缤纷的。如果只是一种颜色，那该有多么单调啊！”</p> 知秋 <p>世界上，没有一片叶子是相同的。</p><p>户外活动的时候，孩子们捡来了很多落叶。有菱形的、椭圆形的、心形的、掌型的••••••</p> 拾秋 <p>秋天是一个多彩的季节，也是丰收的季节。树上的枣、田野的南瓜、地瓜、大豆、萝卜等都丰收了，孩子们在爸爸妈妈的带领下感受秋天的美丽与收获。</p><p><br></p> <p>秋天到啦</p> <p>我们都是劳动小能手</p> <p>嘿呀！嘿呀！使出浑身解数～</p> <p>金灿灿的麦穗～</p> 晒秋 <p>秋天是丰收的季节，哪些蔬果会在秋天成熟呢？花生、红薯、玉米、南瓜、板栗、橘子，孩子们将自己找到的秋天带到了幼儿园里，和老师们一起精心策划了一场秋天的视觉盛宴。</p> <p>孩子们迫不及待的把丰收的果实带到幼儿园里和小朋友一起观赏</p> <p>在孩子们的参与下，大厅、走廊、教室都弥漫着浓浓的秋日气息。</p> <p>橙红的橘子，金黄的稻穗，红艳艳的苹果，黑黝黝的甘蔗••••••秋天的果实摆满了校园</p> 赏秋 <p>秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。闻悉着越来越浓的秋意。孩子们按捺不住内心的激动，纷纷寻找秋天的足迹。那么，秋天到底在哪里呢？</p> <p>呀，这是什么呀？</p> <p>哇，秋天原来有那么多那么多的好吃的</p> 画秋 <p>秋，在孩子们的眼中，又是什么样子呢？小朋友用手中的材料描绘出一幅幅秋天的画卷。</p> <p>大一班小朋友正在对秋天满满的果实进行写生</p> <p>金秋时节，一叶知秋。秋天的落叶布满黄金的诗意，各种深浅不同的黄色，夹杂着一些绿色和红色，在孩子们的手里像变魔术一样，幻化出一幅幅美丽的落叶拼贴画：高大帅气的霸王龙、直上云霄的飞船、婀娜多姿的金鱼、神气威武的大狮子••••••孩子们留住了多彩的秋天，留住了美。</p> <p>我们把美美的秋天留在画纸上</p> <p>我和爸爸妈妈一起创作秋天的树叶画</p> 品秋 <p>秋天是什么味道的呢？让我们一起来尝一尝吧！嗯，是橘子甜中带酸的味道；是柿子甜甜的味道；是甘蔗水水的味道......</p> <p>看我们会剥橘子啦</p> <p>“春种一粒粟，秋收万颗子”。</p><p>秋天，是个丰收的季节；在秋天，蔬菜水果集聚一堂。</p> <p>搓搓揉揉，食堂阿姨给我们把南瓜饼蒸熟啦！真好吃～</p> <p>宝贝们在和大自然的亲密接触中，产生了强烈的好奇心和探究欲望。他们在观察和探索中，感知秋天的季节特点，体验到季节对动植物和人的影响，并积累了有益的直接经验和感性认识。在感知，探索，体验中，增强了动手能力，积累了生活经验。相信孩子们在观察、感受和体验中也会更喜爱秋天。</p> <p>文字、照片：各班老师提供</p><p>编辑：曹君丽、俞沥媛</p><p>审核：卢晓吉</p><p><br></p>