<p> 幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合，教师的教育教学能力则在幼儿园教育工作中发挥着重要的作用。为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高整体教育教学水平。我园于11月9日～11月11日举行了为期三天的教师公开课观摩活动，加强园内教师之间的交流和学习，展风采，共成长。</p><p> 在五大领域活动的展示中，通过丰富的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。</p> 活动准备 <p> 活动前老师们精心设计教学活动，制作Ppt课件，头饰、图片、实物等教具，将先进的教育理念渗透到教学活动中，使用多元化的教学手段，积极调动幼儿的学习兴趣，真正做到课程游戏化教学，让幼儿玩中学、玩中有收获。</p> <p> 活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现......让每一位听课的老师为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…</p> 活动过程 <p> 邓总园长、刘园长在活动前发言，鼓励老师赛出水平，赛出风采！</p> 大班科学领域活动 <p>大一班-谢大仟《10以内的相邻数》</p> <p> 谢老师利用一列小火车，帮小动物找邻居作为主线，抓住了幼儿的思维特点，通过实物操作进行引导，幼儿通过游戏感知、亲身体验和实际操作进行数学游戏活动，培养幼儿比较和判断的能力，发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>大二班-蒙霞琼《0的用处大》</p> <p> 蒙老师的活动，通过多媒体教学的手段，让孩子在有趣的学习氛围中认识“0”的实际意义。</p> <p>大三班刘燕妃老师开展的活动《单数宝宝和双数宝宝》</p> <p> 刘老师这节课以去森林参加舞会为主线，用游戏贯穿整个流程，通过好玩的游戏规则让孩子们亲自去观察，去操作，去发现、单数与双数之间的关系，充分调动了他们学习的积极性，真正做到在玩中学、学中乐，也培养了幼儿观察、比较、主动探究的能力。</p> 中班艺术领域活动 <p> 在艺术活动《欢乐舞》《蚂蚁运豆》中，幼儿体验到音乐带给他们的快乐和美妙感受，从而培养幼儿胆大、自信、活泼开朗的良好个性。</p> <p>中一班-蒙琼《欢乐舞》</p> <p>中二班-刘莹莹《lesson7 cat and dog 》</p> <p>中三班-劳兴艳《蚂蚁运豆》</p> 小班级语言领域 <p> 《指南》中指出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的”。宁老师通过声情并茂的肢体语言、有效的提问，使孩子们在认真观看、专注倾听、思考的过程中学会表达。</p> <p>小一班-宁滟淇《会响的小路》</p> <p> 小动物很害羞呢，藏在一幅幅画里面，请你猜一猜会是什么动物呢？走在树叶小路上会发出什么声音？宁老师通过图片的提示，让孩子们大胆的去观察，激发了孩子们学习的兴趣。</p> <p>小二班-邓雄方《七色花》</p> <p> 活动后，园领导与老师们一起评课，积极探讨交流，吸取好的教学方法，取长补短，更好地提高自己的教学水平。</p> <p> “学然后知不足，教然后知困。”公开课是教师学习与成长的必然过程，只有把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实践工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。本次公开课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，不断提高园本教研能力和园所教学质量。</p>