诵经典佳作,展语文风采

那片海

<p>人生自有诗意,诗意美在四季。诗词是传承古今的歌唱,诗词是感动天地的情怀,诗词是勇担使命的理想,诗词是创造未来的力量。中国诗词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因。也是我们心底最亲切、最温暖的文化记忆。</p> <p>初二语文教师为了传承华夏文明,共读中华经典,展现古诗音韵。在经典中漫步,在书海里徜徉。聆听身与心的陶醉,感悟心与文的碰撞。特别举办了一场别开生面的“诵经典佳作,展语文风采”诗歌诵读展示活动。</p> <p>本次活动在王校长的指导下,初二学年语文教师群策群力。带领与会教师舒卷气势恢宏的历史画卷,打造一场美与创意的视听盛宴。</p> <p>本次活动特别邀请了初一学年的优秀语文教师团队进行评审,他们在刘校长的带领下,早早到达现场,使这场表演平添了几分底蕴和情怀。</p> <p>“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,中国诗词如涓涓细流滋养华夏儿女。在张主任字正腔圆的开场白中,本次活动的帷幕徐徐拉开……</p> <p>带着对诗词的崇拜,对文人的敬仰,让我们一起去追寻民族的文化基因,去拥抱那最美的诗和远方。</p> 第一篇章:励志篇 <p>中华民族源远流长,上下五千年,灿烂辉煌,思天地之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士驰骋万里江山,吞吐千古豪情,青史留英名。</p><p>配乐朗诵《沁园春•雪》</p> 第二篇章:祝愿篇 <p>月光皎皎,流淌了一地光辉;人生漫漫,倾诉了满腔愁思。人们在月下聚餐赏景,期盼阖家团圆;人们在月下饮酒作诗,表达美好祝愿。</p><p>配乐朗诵《明月几时有》</p> 第三篇章:思乡篇 <p>时空变换,挥不去游子对故土的眷恋;斗转星移,冲不淡游子对故土的深情。</p><p>短短的诗句,透着浓浓的亲情,流露淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。</p><p>配乐朗诵《乡愁》</p> 第四篇章:爱国篇 <p>祖国啊,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑;你用生生不息的民族魂,诉说着神舟大地动人的传奇。</p><p>配乐朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》</p> 第五篇章:想象篇: <p>面对深深的月光,我不禁静静的遐想,天空有哪些风景?故事在哪里隐藏?今天,让我们把天上的街市点亮,一起去看天上的景象。</p><p>配乐朗诵《天上的街市》</p> 第六篇章:风景篇 <p>秋天是一幅画,是稻谷飘香,绚丽多彩的农家丰收图;是满载白霜,轻摇小桨的霜晨归渔图,是草野寥廓,牧笛声声的少女思恋图。让我们走进这一幅幅美丽的画卷。</p><p>配乐朗诵《秋天》</p> 第七篇章:亲情篇 <p>三山五岳,道不尽母亲对儿女的冷暖情长;五湖四海,诉不完母亲对儿女的热爱思恋。接下来我们一起来听人间最美的情义《你是人间的四月天》。</p><p>配乐朗诵《你是人间的四月天》</p> 第八篇章:感悟篇 <p>古今先哲追问人生的意义,回到自然中寻找答案。苏轼泛舟赤壁之下,感慨自己只是沧海一粟;穆旦沉醉在自然美景中,呼唤与自然融为一体。</p><p>配乐朗诵《我看》</p> 第九篇章:奉献篇 <p>有的人向往奔流入海的江河,有的人神往大海的广阔无际,而我只希望做一滴水,去滋养嫩绿的秧苗,去创造壮美的天地。。</p><p>配乐朗诵《一滴水》</p> <p>活动最后,初一、初二学年全体语文教师合影留念。闪光灯记录下执着教学的初心,镜头前珍藏起传承佳作的深情。</p> <p>声情并茂地朗读,是一种感染,抑扬顿挫地吟咏,是一种陶醉。</p><p>中华经典的铿锵音韵在我们耳畔回响,中华经典的千古风韵在我们心中荡漾。</p><p>初二语文组诗词展示活动已落下帷幕,惟愿诗词常伴我们左右,让我们在诗词中找到最美好的自己。</p>

配乐

诗词

篇章

朗诵

语文

经典

初二

教师

学年

我们