齐鲁师范学院组织召开“推进评价改革落实立德树人根本任务”主题研讨会

魏宁

日前，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。11月8日上午，教育部领航名校长齐鲁师范学院培养基地、省师训干训中心组织召开“推进评价改革落实立德树人根本任务”主题研讨会，旨在发挥教育部领航名校长、齐鲁名校长示范引领作用，探索评价改革在基础教育落地落实的有效策略路径。省教育厅教师工作处处长朱传纲、我校校长林松柏、副校长刘德增、省教科院副院长李文军、省师训干训中心负责人及来自全省的10位教育部领航名校长、齐鲁名校长参加了研讨会。会议由刘德增副校长主持。 　　林松柏校长首先致辞，他指出：此次研讨会的目的在于针对我省基础教育评价面临的问题，提出解决问题的对策建议。他表示：教育评价改革是落实立德树人根本任务的必然要求，本次研讨突出我校面向基础教育、服务基础教育的办学定位，对我校师范生的培养和相关政策的研究具有重要意义，同时也为山东省教育评价改革方案的制定献计献策，为全国提供山东基础教育的经验做法。 　　本次研讨会采用沙龙的形式，参会人员围绕《深化新时代教育评价改革总体方案》，结合本职工作和所在学校现实情况，就学校评价、教师评价、学生评价等现状和问题展开研讨，直面教育评价中存在的问题，提出解决问题的合理建议。 济南市历城区教育局局长、历城二中教育集团总校长、国培领航名校长李新生，提出教育评价改革中如何调动一线老师积极性、职称问题、绩效工资分配问题、师德师风问题等问题，对学校如何开展美育提出了建议。 山东省教科院副院长李文军，介绍了当前山东省教科院对教育评价改革研究的总体情况，他指出，本次会议是《深化新时代教育评价改革总体方案》发布以后教育部中小学校长领航工程齐鲁师范学院基地在专项层面召开的一次专业水准非常高的研讨会，他结合山东省义务教育质量监测实施情况，对教育评价的发展趋势、现实状况、未来思考谈了自己的意见和建议。 　　荣成市教研室主任马华威指出：要按照一校一案，对标研判的原则，改进中小学评价；落实立德树人的机制，提出解决问题的方案，让校长发生变化，学生教师都有发展的动力；根据制度的要求，改革教师评价；根据育人要求，改革学生评价；改进结果评价，重视增值评价、过程评价。 　　济南市历城教育集团校长、齐鲁名校长李成泉指出：教育评价要基于标准，评价和标准相结合，针对真问题，拿出真措施；现有的评价体系中存在该具体的不具体、不该具体的太具体的问题，造成师德师风、职称制度等出现问题；要探索建立中小学述评制度，明确述评什么，述评是一个系统性的、完整性的、与教学管理融合在一起的体系，是教师和教学具体可操作的，指导学生的同时促进教师专业发展，述评对教育工作者是一个挑战。 　　济南市历城区义轩小学校长、国培领航名校长范勇，分享了基于“五育并举”的多元化增值性评价探索与实践的经验，从问题入手、底线思维；素养引领；结构设计，指标多元；丰富评价，多元获得；五育生根，评价增值五个方面介绍了教育评价经验。 　　菏泽郓城县侯咽集镇中心学校校长、齐鲁名校长杨其山，从乡村学校发展的角度阐述了《深化新时代教育评价改革总体方案》的重要意义，结合乡村田园课程的建设，分析了改变学生的评价、教师的评价对教育产生的影响，他指出乡村学校要明确办学导向，让校长主动去做，评价方案的落实关键在于校长，把天真还给孩子，让乡村教师成为幸福的职业，党建引领评价实施，让方案落实落地，农村教育更需要教育家办学，乡村振兴还在于乡村教育振兴。 　　济南市历城区礼轩小学校长、国培领航名校长孙镜峰，分析当前基础教育的现状，教育评价改革势在必行，从教育局对学校的评价，学校对教师的评价，学生对教师的评价三个方面提出教育评价改革的意见和建议。 　　威海市环翠区国际中学校长、齐鲁名校长鞠伟，认为改革教师评价要与基础教育综合改革相结合，通过评价，引导广大教师树立职业责任和担当，养成良好的师德师风，学校评价要与学校定位相结合，使评价落地，促进学校的特色发展，评价还要与教师的课堂教学理念相结合，重视教师的师德档案以及学生成长档案，强化过程评价。 　　淄博博山区特殊教育中心学校校长、齐鲁名校长尹连春，认为要把中央的文件读透，做好文件的分解，分清教育问题和非教育问题，做好评价问题的归类，专业的人办专业的事儿，评价是基于标准的评价，应依据标准分类评价。 　　省教育厅教师工作处处长朱传纲总结讲话，他表示：本次研讨会对优化和推进我省教师评价改革有重要的启发和推动作用。对基础教育在学校、教师、学生评价等层面存在的一系列问题，要明确各个层级的改革任务。在学校层面，齐鲁名校长要发挥示范引领作用，在深刻把握中央文件精神的基础上，要厘清问题根源，不等不靠，主动研究、积极探索，为推动全省的基础教育评价改革贡献名校智慧和经验。 　　与会者还对教师师德师风建设、教师绩效考核、落实立德树人机制等问题进行了深入的探讨，研讨会取得圆满成功。省教育厅新闻中心，中国教育报、中国教师报、山东教育报等有关媒体参加了研讨会。