“关爱贫困生，家访暖人心”——兰陵县芦柞镇中心小学开展贫困生家访工作

蜗牛王超

天空湛蓝，落叶金黄，秋风尚暖，朝阳正好。 　　为了积极响应国家精准扶贫的政策，为了充分发挥教育在扶贫中的作用，了解学生受助后的学习与生活情况，加强学校与贫困学生，教师与家长的联系，结合我校2020年秋季建档立卡贫困家庭学生的实际情况，2020年11月9日兰陵县芦柞镇中心小学开展“关爱贫困生，家访暖人心”的入户走访活动。 　　11月9日，我校安排了包括学区小学在内的9个教师小组对本校建档立卡的47名贫困家庭学生进行了入户走访工作。出发前，老师们仔细解读教育脱贫资助政策、资助范围、标准和程序。 　　对于因为身体残疾不能到校就读的贫困学生，老师们正在积极备课，送教上门。 　　老师讲的很认真，孩子也学的津津有味。 　　每到一户，老师们都与家长进行交谈，深入了解学生的家庭情况，存在哪些困难，收入来源等等，详细介绍政府的扶贫政策，鼓励学生、家长要敢于面对生活的困难，勤奋努力。 　　老师们在与家长的交流过程中，核实完善受助学生的信息，积极宣传国家教育扶贫政策。 　　为了不漏一生，家里找不到人，老师们就追到了田间地头。 　　老师们还为孩子带来了多样的课外读物。收到读物的家长脸上乐开了花。 　　孩子们看到老师来到自己的家中，纷纷合影。 　　孩子们的心里一定在想，我要记录下这美好的时刻。 　　在家访的过程中，看着破旧而简陋的房屋，老师们不禁感慨农村学子的不易，同时，也更加觉得自己肩上的责任重大，一定要尽到为人师者的责任，鼓励、指引孩子们用学习摆脱贫困，创造更美好的人生。 　　家访过程中，听到学生家长的谈话，让人为之动容。生活的不易，条件的限制，使得这些孩子不能生活在幸福美满的环境中。 可以这样说，其实在学生心中，学校算是他们的第二个“家”。作为老师，我们的家访行动，对他们来说意义重大，因为他（她）们打心底里知道，老师在关心着他们，没有放弃他们。 家访结束后，中心小学召开了关于本次家访活动的专题会议，从各位老师的反馈中，我们更清楚地知道了学生的基本情况，并制定了一系列的帮扶措施，其首要任务就是帮助学生学习，所谓扶贫先扶智。学生只有通过努力学习才能获得更多的知识，用知识来武装自己，从而改变现在的生活环境。人们常说：知识改变命运，学习成就人生！希望全体学生都能好好学习，努力奋斗，不辜负父母和老师对你们的期望！——天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。