积聚恒常管理内蕴,提升学校办学品位

武昌区付家坡小学

——武昌区付家坡小学迎市级《义务教育学校管理标准》达标评估检查 2020年11月9日,由王勇秘书长、陈于友主任和特级教师刘忠君三位专家组成的督导组,在武昌区教育局小教科科长胡小红的陪同下,来到武昌区付家坡小学,通过听取汇报、实地考察、查阅资料、师生问卷与访谈等方式,对学校《义务教育学校管理标准》达标创建工作进行了全方位的考核与评估。 首先,专家们听取了学校工作汇报,罗弘校长以《积聚恒常管理内蕴,提升学校办学品位》为题,从学校基本情况、创建工作与推进、工作成效与特色、存在的问题与改进共四个方面进行了汇报。罗校长重点介绍学校顺应时代要求,深化“育人为本,让每一个生命都精彩”办学理念,强化安全管理,打造平安校园,实行民主管理,推进民主进程,注重学研管理,提升质量内涵,促进学生全面发展的实践体验。 随后,督导组的专家们在胡科长、罗校长一行人的陪同下,浏览观摩了学校校本课程拓展活动,遥控机器人、建模社团玩转科技;跆拳道、橄榄球社团活力四射;舞蹈社团激情飞扬;管弦乐、行进鼓社团声声传情;折纸、书法、沙画社团妙笔生花……丰富多彩的“课程超市”活动,无不彰显着付小集聚管理品质,收获丰硕教育成果。 在实地考察中,专家们还走进了音乐室、图书室、科学室、心理健康室等各类多功能教室,科学化、人性化的管理和规范的功能室使用记录让专家们感受到了付小对促进学生全面发展的用心和努力。 专家们对照义务教育达标管理标准,仔细查阅了学校各项工作资料,同时对学生和教师进行了问卷调查和访谈,看、听、访、问之后,专家组进行了总结评估。 专家们评价说:学校以制度为引领,以科学为抓手,管理有序,特色鲜明。学校的常规工作扎实有效,领导富有管理智慧,同时关注每个学生的发展,建立了适合学生发展的课程,教授学生学习的方法。<br>  专家们表示:通过学生、教师的问卷调查和座谈交流发现学校无任何违规现象,管理规范、有效。尤其是在学校办学理念引领下,做到“学校管理制度化,法制教育特色化,艺术教育大众化,科技启迪序列化,教师专业素养发展化”,全面彰显学校办学特色,教育实践活动落到实处,喜结硕果。 专家们在对学校创建工作表示高度肯定的同时,也提出了诚挚的希望,建议学校不断丰富表现教育理念成果,进一步促进学校安全防范常态化,校园文化精致化,校本课程特色化和学校管理精细化,为学生的全面发展提供更广阔的空间。<br>  罗弘校长表示,感谢专家们的肯定鼓励和精细指导,我们将以此次达标检查为契机,对标导行,依标强化,做好学校发展规划,全面提高学校管理水平,进一步彰显学校表现教育特色,办好让人民满意的教育。 <h3 style="text-align: right">付家坡小学宣传组供稿</h3>

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