有一种温暖叫家访

李文泽

家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。 　　“家访”一词是有温度的。因为它代表着爱，代表着沟通、交流、信任，代表着一个老师对学生密切的关注和深深的情感。 　　家访，可以把辍学扼杀在萌芽状态，向零辍学迈进；家访，可以架起老师和家长之间沟通的桥梁；家访，也可以传递给学生飞翔的勇气…… 　　从教23年，我一直推崇家访，一直在坚持，一直在路上…… 　　周末，我又赶起我的哈弗小6，用飞驰的车轮去丈量我和学生之间的距离。我深信，等到我们师生零距离那一天，我的哈弗小6也不用再那么辛苦奔波。 　　出发……一起前往的除了志同道合的清哥和小张，还有我的两个学生，他们是班级里的两名留守孩子。 　　《西游记》中，唐僧师徒是去西天取经。今天，我们下村家访，是去取教育的真经。 　　一路上，有时道路泥泞，有时路遇荆棘，但跋山涉水我们在所不辞，因为路的那一端有我爱的学生。 　　一路上，我们既感受了旅途的疲惫，也品尝了阳光的热情，收获了迷人的风光。 　　到了小丰家。小丰的妈妈抛弃小丰和弟弟离家一年多了，杳无音信，爸爸去考驾照没遇上。小丰很阳光，和奶奶一起热情地接待了我们。 　　人生地不熟，小丰义无反顾的当起了寻访其他同学的向导。 　　到了小萍家。小萍的爸爸外出打工，妈妈知道我们到来，喜出望外。村中的几个老人听说老师来，也跑来和我们交流，满屋子温馨…… 　　趟过河去，我们到了春福家。 　　春福的妈妈在他两岁多时就离家出走了，爸爸外出打工。家里只有春福和奶奶两人，有些冷清，我们的到来让这个家显得有些热闹。 　　从春福家出来，我们看到了这样的景象。春福说，这是河水大的时候人们用来运送东西的，他的东西也运送过。真是不家访就不知道同学们求学的不易和辛酸…… 　　到了小顺家。小顺的妈妈也在他两岁多的时候离家出走了，也许是这个原因，小顺很少说话。我在想：是不是贫穷的大山没能留住这些心高的妈妈…… 　　我们走走停停，遇到美丽的风景，也驻足拍一拍，只想让这次家访成为永不褪色的记记。 　　看吧，就连路边小山羊都对我们的师生情羡慕嫉妒恨，禁不住跑来要和我们拍美照。 　　我们驶过泥泞的道路，跨过陡峭的石壁，一路颠簸。远远的看见了哈尼白宏寨子——弄送。 　　乡亲们听说我们是来家访的老师，显得特别热情，一下就把寨子里读书的孩子们召集拢了。 　　时值农历九月下旬，哈尼族的十月年即将到来，寨子里因为烤酒到处飘着酒香。但是我们的到来似乎比酒香更吸引人，乡亲们都抛下酒蒸子不管，来和我们攀谈和交流关于孩子的教育问题。 　　临走，我们在阿发家拍了一张合照。阿发是我们雅邑中学初二年级的小学霸，奖状贴满了墙壁。我看了看都是小学的奖状，我问阿发：“中学的奖状没有吗？”阿发说：“老师，有的，墙壁贴不下了。”👍 　　从弄送回来，我们又前往原老雅邑政府驻地——在大龙潭一带家访。 　　我们师生四人在龙潭边拍了一张美照，这是我们师生相拥的印证。 　　到了小芳家。小芳不在，遇上了小芳的爸妈，小芳的爸爸说小芳去医院照看她生病的奶奶去了。看到学生有孝心，我的心里比吃了蜜还甜。 　　随后，我们还走访了小康家、小飞家、小福家、小玲家……此次家访，我们收获满满。 　　最后，我们在小豪家吃晚饭。小豪一家特别热情，一下子洗刷了我们旅途的疲惫。小豪的爸爸是寨里的生产队长，人特别睿智，对教育特别支持，他的弟弟和弟媳发生意外，所以家里还领养着一个侄子在念小学，这是一个超有爱心的家庭，让我们心生敬佩，心里感到特别温暖。 　　等我们归校，已是月上树梢。 　　每次家访回来，我的内心都特别震撼，教育的路上，感觉自己做得还远远不够…… 　　全国特级教师于漪如是说：一辈子做老师，一辈子学做老师。如果人生如佛教里所说还有来生，那么来生我还要继续学做老师。 　　家访，我不会就此停歇，我还要继续…… 　　还是用我的教育格言来结束我的这篇文章吧：撸起袖子加油干，做人民满意的好老师!