缤纷课堂，教学相长——记许珊名师工作室课例研修活动

闲云

老师

工作室

课堂

小学

课例

许珊

叶纤

莫瑞玉

授课

研修

为加强工作室成员交流，积极开展美术课堂教学教研活动，促进工作室成员共同发展，充分发挥名师工作室引领辐射作用，2020年11月6日下午，许珊名师工作室在白云区永兴小学举行了小学段课例研修活动。活动由大朗中学刘凯丽老师主持，永兴小学叶纤老师和鸦岗小学的莫瑞玉老师展示了岭南美术二年级上册的《美丽的叶子》同课异构课例。许珊名师工作室成员及区内20多位中小学美术老师共同参与。

大朗中学刘凯丽老师主持研修

第一环节为同课异构课例展示，课题为《美丽的叶子》。首先是永兴小学叶纤老师授课，叶老师由故事导入，联系课室氛围，思考树叶的作用的同时加强学生环保意识。在接下来的闯关环节，从树叶形状、叶脉、再到花纹的联想层层递进，激发学生联想，大胆创作。课堂氛围活跃，过程紧凑有序。

永兴小学叶纤老师授课中

活跃的课堂

接着是异地授课的鸦岗小学莫瑞玉老师。课堂由学生熟悉的动画引入，分组奖励，引导学生观察讨论不同叶片的形状、颜色及纹理；观看示范，鼓励学生大胆创作，结合树叶自身特点拼贴出丰富的画面。整堂课以“绿水青山”为背景，提示学生在学习过程中感受并爱护大自然。

鸦岗小学莫瑞玉老师授课中

第二环节为课例研评，叶老师和莫老师分别向大家介绍了整堂课的设计思路及课后反思。华侨中学的关美湄、机场西小学的罗欢和胡湘萍三位老师就两节课例从课堂各环节的内容设置、亮点及建议等谈了听课感受。

评课现场

叶纤老师和莫瑞玉老师介绍课程设计思路

华侨中学的关美湄、机场西小学的罗欢、胡湘萍老师听课感想及评课（从左至右）

工作室65中杨钰嵘老师称赞二位老师各有特色的课堂，能将美术核心素养培养贯穿教学中。叶老师拥有幸福的美育工作环境并且作出了优秀的成绩；课堂结构完整、学生创意度高、信息化手段运用很，注重德育教育，体现了很高的教师素养。莫老师的异地授课是很有难度的，她充分发挥了小组长作用，很注重过程性评价；课堂的“任务”趋导效果很好，值得大家学习。

广州市第六十五中学杨钰嵘老师点评课

工作室广大附张岭裕老师表示工作室为大家创造了很好的机会，领略了不同学段、不同教学层面的美，两节课在各个环节都穿插了行为养成的教育，课堂层层递进，把枯燥的讲授变成生动有趣的游戏，两位老师基本功扎实，为我们创造了情境美、语言美、艺术美。

广大附张岭裕老师点评课

最后工作室许珊老师对本次研修进行了总结并对工作室后期规划做了安排部署。许老师感谢白云教育研究院陈紫帆老师、陈幼勤老师对工作室的关心和指导，感谢各学段老师参与了这次工作室研修活动及提出建议，感谢工作室老师的团结协助！她充分肯定了叶纤老师和莫瑞玉老师对课堂的把控能力及授课效果，她表示做美术老师是很幸福的，在教和学的过程中可以教学相长，不断进步。自2018年12月工作室成立以来各项活动有条不紊，逐步推进，各位成员老师积极学习共同成长，她希望老师们对照三年规划，不断完善。

工作室主持人：广东外语外贸大学实验中学许珊老师总结

活动结束后大家在永兴小学郑少纯老师（区美术教师漫画社社长）及叶纤老师的带领下参观了学校的美育环境，校园美育环境很有特色，楼梯、栏杆、课室门、课室墙壁、课桌面、天花板等无不展现着学生喜欢的漫画风作品，让人心情舒畅，回到稚趣的童年，老师们羡慕的同时积极取经学习参考。

这次活动圆满成功，为工作室各学段成员及区内老师搭建了交流学习的平台，达到了相互学习、共同探讨，共同提高的目的。

撰稿：董颖

编辑：许珊

图片：谌双、黎敏华等

审稿：陈紫帆