<p><b>大人能影响孩子的自控力吗？</b></p><p><br></p><p>在新实验中，研究人员把孩子分成A、B两组。</p><p><br></p><p>在A组中，研究人员一开始许诺给孩子们礼物，过了一会儿研究人员真的带来礼物分给了孩子们，随后，开始棉花糖实验。</p><p><br></p><p>在B组中，研究人员一开始也许诺给孩子们礼物，但是随后以“仓库里没货了”等接口，把这件事搪塞了过去，随后，开始之前的棉花糖实验。</p><p><br></p><p>这次实验的结果非常特殊：A组中，非常多的孩子通过了考验；B组中，通过考验的人数很少，连A组的一半都远远不到！因为对于B组的孩子来说，研究人员是不值得信任的，即使自己真的坚持到最后，也不一定能拿到奖励的那块棉花糖，还不如尽早把眼前的吃了……</p><p><br></p><p>于是，研究者得出新的结论：大人们的诚信，深深影响着孩子的自控力！</p><p><br></p><p>名词解释：自控力</p><p><br></p><p>自控力，又叫“延迟满足”的能力，对孩子的成长起着至关重要的作用，指孩子是否愿意为了今后更大的利益而暂时放弃眼前的小利益。</p><p><br></p><p>自控力强的孩子，能更好地克制自己的欲望、抵抗外界诱惑，从而专心投入到自己的学习、爱好中。而自控力差的孩子，往往管不住自己的嘴，也管不住自己的心。贪吃、贪玩，写作业三心二意，进入青春期后也容易出现心理上的困扰，抗压能力差，性格急躁缺乏耐心。</p> <p><b>十几年后</b></p><p><br></p><p><b>教授对参与实验的孩子进行了跟进调查</b></p><p><br></p><p>调查意外发现，当年那些成功抵抗住了诱惑的孩子，在学业成绩上的表现更为优异，注意力集中、性格开朗、抵御挫折能力较强甚至连身体素质都不错；而那些当初提前吃掉棉花糖的孩子，现在的总体表现不是很令人满意。</p> <p><b>如何提高孩子的自控力？</b></p><p><br></p><p>1、不要过早给孩子下定论</p><p><br></p><p>自控力的形成是有一个过程的，受孩子神经系统发育进程的影响，5岁大约就是一个分水岭：5岁前的孩子，自控力基本都很差，受欲望驱使比较多，看见玩具就吵着要买，看见吃的就去抓；5岁后的孩子，开始有了自控力的雏形，学会了忍耐、等待。</p><p><br></p><p>所以，如果孩子年龄尚小，大可不必苛求孩子有多强的自控力，在允许的范围内最好尽量满足孩子。</p><p><br></p><p>2、增加孩子对你的信任感</p><p><br></p><p>如果家长平日里总是哄骗孩子、轻诺寡信，会极大影响到孩子自控力的建立。</p><p><br></p><p>有些家长总喜欢对孩子说：“好好吃饭，吃完饭妈妈才给你买玩具！”但是当孩子真的吃完饭，家长也就把买玩具一事忘到脑后了，但是其实孩子心里还是惦记的，长此以往，家长便失去了孩子的信任。</p><p><br></p><p>此时，孩子的自控力，就是这么一点点被不守信用的您消磨掉了。所以，你对孩子的承诺一定要兑现，否则一开始就不要轻易许诺。</p><p><br></p><p>3、适当放手，不要一味禁止</p><p><br></p><p>心理学上认为，一件事物对孩子的吸引力，跟这件事物在孩子心中的“稀有度”有关：有些孩子平时玩不到电脑，就会把电脑当成很宝贵、很稀罕的东西，有机会肯定会玩个够。</p><p><br></p><p>很多时候，对孩子多一些信任，陪孩子一起去玩手机、电脑这些所谓的“儿童禁品”，效果反而比一味禁止好得多！</p><p><br></p><p>人之所以成为人，是因为大脑有自控力中枢，可以控制自己的感情和欲望。幼儿教育的一个重要目标就是让孩子发展起自律和自控，这一点，比任何知识灌输都重要！因为只有良好自控力的发展，才能让孩子形成良好的价值观，让他受益终生！</p>