<p><br></p><p> 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，是幼儿的“第三位老师”，是幼儿教育的重要资源。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分落实发挥“环境育人"的理念和作用，为幼儿创设一个良好适宜的生活、游戏、学习环境，提高幼儿园保教质量，2020年11月9日下午，泗阳实验小学幼儿园在颜园长与刘园长的带领下进行了区域活动展示。</p><p></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">温馨小家</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">体验｜感受</span></p><p> ——把生活中的角色带入宝贝们的娃娃家，通过炒菜、做饭、打电话等活动形式使孩子们体验当爸爸妈妈的感受！</p> <p> 来来来，体验一下娃娃版农家乐😄～</p> <p> 最近头发干枯的厉害，今天一定要好好保养一下😊～</p> <p> 老师们快快来，都来尝尝我们亲手做的点心🥧</p> <p> 我们是小小生活家，你是不是也想体验一下石磨磨豆和做寿司呢～</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">创意装点</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">艺术｜创造</span></p><p style="text-align: center;">美工是孩子们探索材料，</p><p style="text-align: center;">自由地进行艺术创造的空间。</p><p style="text-align: center;">让每一颗美好而富于幻想的童心，</p><p style="text-align: center;">自由地表达自己的奇思妙想，</p><p style="text-align: center;">为纯真的童年多留下一点瑰奇浪漫的联想。</p><p><br></p> <p> 把我们亲手制作的小花花送给我们的园长妈妈👩</p> <p> 再多练习练习，我估计就能编出一条围巾🧣留着过冬勒🥱</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">科学大发现</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">探索｜感知</span></p><p style="text-align: center;">提供丰富的可操作材料，</p><p style="text-align: center;">为每个幼儿都能运用感官，</p><p style="text-align: center;">多种方式进行探索，</p><p style="text-align: center;">提供活动的条件！</p><p><br></p> <p> 轮子君，转动起来吧⛽️。</p> <p> 搞研究我们可是认真的哟😁😁～</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">智趣童年</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">益智 丨 启发 </span></p><p> 益智区是教师投放各种促进幼儿观察、比较分析、推理判断，有益于幼儿思维能力的操作材料，幼儿通过主动探索，借助多种玩具材料发展思维模式和智力品质的区域。</p> <p> 老师们的手儿真是巧，总是做出我们意想不到的玩具🪀～</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">筑梦乐园</b></p><p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">想象 丨 搭建 </span></p><p style="text-align: center;"> 建构游戏是融思维、操作、创造为一体的活动，既发展幼儿的空间知觉和想象力，又帮助幼儿感知形体、对称等概念，培养幼儿坚持性、细致和耐心的品质。</p> <p> 🏪幼儿园每一个角落都蕴含着一定的教育价值，洋溢着生机与童趣，我们不仅要打造一个美观、温馨的环境，更要在这种环境里增添内涵。充分利用班内立体空间，创设蕴含教育价值的各个区域角落，打造一个真正属于他们的生活与学习的环境，让我们的孩子成为真正的生活小主人！</p>